іздеу: бастады
 | Әлемнің екінші ұстазы -Әбу Насыр әл Фараби Оның ішінде әдебиеттанудың өзекті салаларына арналған еңбектерінде әдебиеттің теориялық мәселелеріне байланысты теориялық, ғылыми-зерттеушілік ой-пікірдің танымдық сипаты кеңейіп, филологиялық білімдер жүйесі қалыптаса бастады 15,84 Kb.  1 | оқу |
| 1 тақырып. Қазіргі әлемді түсінудегі әлеуметтану Бұған әлеуметтанымдық зерттеулер де қосылды. Осы кезеңнен бастап қоғам дамуының жан-жақты құбылыстарын танып білуде оның әлеуметтік жақтарына көңіл аударуға байланысты әлеуметтану пәні қалыптаса бастады 208,33 Kb. 51 | оқу |
 | Лекция 9 Саяси партиялар және партиялық жүйе Ежелгі Грекияда ол қоғам қайраткерлерінің жақтастарын да білдірді. Тек Х1Х ғасырдан бастап қоғамдық-саяси термин ретінде қолданыла бастады. Ол туралы түсінікті бірнеше бағытқа бөлуге болады: біріншіден Лекция 125,45 Kb. 6 | оқу |
| Қарастырылатын сұрақтар Эк-ң есептеу мүмкіндіктерін, іскерлік графиканы және реляциялық ДҚбж қызметтерін біріктірді. Кестелік процессорлардың даңқы тез өсті. Осы сынды жаңа бағдарламалық өнімдер пайда бола бастады: Multiplan, Quattro Pro, SuperCalc және т б 36,81 Kb. 8 | оқу |
| Таным және оның даму тарихы Философтар таным теориясының мәселелері төңірегінде ой қозғай бастады. Гносеология — айналадағы әлемді тану туралы философиялық ғылым. Таным теориясы немесе гносеология — философиямен бірге 15,24 Kb. 1 | оқу |
| Сталиндік қуғын-сүргін, оның ауқымы және ауыр зардаптары Конституция қабылданды. Азамат соғысының нәтижесінде қираған халық шаруашылығы қалпына келтірілді. Сол себепті 1920 жылдардың ортасында Кеңестер Одағы социализ орнатудың доктринасы іске асырыла бастады 16,88 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан бойынша жиын Біздің еліміздің дүниежүзінде бірінші болып ядролық полигонды жабу жөніндегі осы қадамына БҰҰ мен дүниежүзілік қауымдастық үлкен баға берді. Дәл сол тұстан бастап әлем Қазақстанды бейбітсүйгіш ел екенін тани бастады 20,53 Kb. 2 | оқу |
| 25-ші қазан -Ұлттық мереке Қазақстан Республикасының күні: тарихы және маңызы Әжіғалиева Назерке Еркінқызы тперП 22-12 «мемлекет» ретінде таныла бастады. Бұл қабылданған декларация Қазақстан Республикасының тәуелсіздігінің алғашқы кірпішінің бірі болды 16,65 Kb. 1 | оқу |
| Картографиялық проекция Картографиялық проекциялардың дамуы карталардың жаңа кейіп алуына алып келді. Карталардың мүмкіндіктері арта бастады. Жер бетін картаға бейнелеу барысында бұрмаланушылық деңгейінің азаюы картаны пайдалану ыңғайсыздығын төмендетті 306,47 Kb. 1 | оқу |
| 1. Тақырып. ҚР-да салық жүйесін қалыптастыру кезеңі және қазіргі жағдайы Республикасы егемендігін алғаннан кейін салық заңнамасын өз бетінше дамыта бастады. А. И. Худяковтың пайымдауынша Қазақстан Республикасы салық заңнамасының дамуы үш кезеңнен өтті 246,54 Kb. 37 | оқу |
| Нұр-Сұлтан қаласының білім басқармасы Ал аударма өнері халықтар достығының дәнекері ретінде жандана бастады. Сондықтан, адамдар арасындағы коммуникацияларды дамытудың оңай әдістемесі ол- аударма болып табылды. Аударма- өте кең әрі маңызды ұғым 42,44 Kb. 9 | оқу |
| Коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғұмарбек Дәукеев атындағы Осыған орай бәсекеге қабілетті ұлт қалыптастыруда, ұлттық дүниетанымда, ұлттық санада елеулі идеялардың жаңғыруымен, халықтың табиғи болмыстық ерекшеліктерін толықтай танып-түсінуге бетбұрыс жасалына бастады 36,97 Kb. 1 | оқу |
| Хх ғасырдағы қазақ мәдениеті. XX ғасырдың басындағы қазақ мәдениетінің жаңадан қалыптасуына әсер еткен жағдайлар Баспа ісінің жолға қойылуы (Ұлттық-демократиялық мәдениеттің көрнекті өкілдерінің алғашқы өлеңдері 1905-1907 жылдардағы революциядан кейін шыға бастады.) 23,26 Kb. 1 | оқу |
| Біз білмейтін бір тылсымның бары рас Бар тәттісін алдыма тосып, қайда, не үшін бара жатқанын айта бастады. Әңгіме ішінен әңгіме шығып, өз басынан өткен адамның сенуі қиын, қызықты оқиғасын қолқалап сұрап алдым 16,28 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы және оқу жоспарымен байланысы Назарбаев Зияткерлік мектептерінде алғаш тәжірибеден өтіп бүгінде өзінің тиімді нәтижесін көрсете бастады. Ұстаздар қауымы бүгінде еліміздің жалпы білім беретін орта мектептері ұстаздарымен тығыз байланыс орнатып Бағдарламасы 13,56 Kb. 1 | оқу |