іздеу: Айтуды
 | Тақырыбы: Дыбыстарды дұрыс айтуды қалыптастыруда логопедиялық жұмыстың кезеңдері мен принциптері. Орындаған: Кадырбаева Н. Б Тақырыбы: Дыбыстарды дұрыс айтуды қалыптастыруда логопедиялық жұмыстың кезеңдері мен принциптері 26,7 Kb.  3 | оқу |
| Пән: Мектепалды сынып мұғалімі Тапсырма: Дыбыстарды дұрыс айтуды қалыптастыруда логопедиялық жұмыстың кезеңдері мен принциптері 192,17 Kb. 5 | оқу |
| «Дельфа» аппараты Нәтижесінде балалар сөйлеуді, дауысты, дыбысты айтуды түзетеді, есте сақтау, зейін, қабылдау, ойлау және қиялды дамытады 1,13 Mb. 2 | оқу |
 | Жүсіпбек Елебеков Елебеков бес жасынан ән айтуды бастаған. Ән ӛнеріне оны ағасы Ж. Балғабайұлы баулиды. Кейін Ғ 147,11 Kb. 1 | оқу |
 | Логопедиялық пунктте логопед-мұғаліммен өткізілетін түзету-дамыту үрдісін белгілеу үшін келесі құжаттар жүргізілуі керек Дыбысты айтуды түзету бойынша жеке сабақтарға арналған дәптер- күнделіктер Сабақ 1,6 Mb. 5 | оқу |
| 1 "Ә" сынып Барлық оқушы -20 «Өзім туралы» тарауында оқушылар сөйлеу түрлерін, сөз және сөйлем құрастыруды, сөздерге дыбыстық талдау жасауды, сөздерді буынға бөлуді, дыбыстардың айтылуы, өз ойларын еркін айтуды білді 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Жасөспірімдердің жыныстық тәрбиесі (Баяндама) Оған айтайын деген ақылыңызды бір әңгіме арасында, ыңғайын келтіріп айтуды күні бұрын жоспарлаған дұрыс. Баламен әңгімелескенде өсиет айтудың да, беталды ескертудің де, алдын-ала қорқытудың да қажеті жоқ 21,18 Kb. 1 | оқу |
| Дыбыс айтуды машықтандыру кезеңінде жүргізілетін жұмыстар Мысалы, Ф. Ф. Рау екі кезеңге бөлсе, О. В. Правдина, О. Ф. Токарева үш, ал М. Е. Хветцев төрт кезеңге бөледі. Кезең саны әртүрлі болғанмен олардың негізгі максаты бір болып келеді 1,53 Mb. 1 | оқу |
| Pisa оқу сауаттылығының «Рефлексия және бағалау» құзыреттілігі Рефлексия және бағалау оқушыдан дәлелдер келтіруді, оларды жалпы және нақты біліммен байланыстыруды, сонымен қатар абстрактілі ойлау қабілетін пайдалануды, қарама-қарсы пікірлер айтуды талап етеді 74,01 Kb. 6 | оқу |
| Pisa оқу сауаттылығының «Рефлексия және бағалау» құзыреттілігі Рефлексия және бағалау оқушыдан дәлелдер келтіруді, оларды жалпы және нақты біліммен байланыстыруды, сонымен қатар абстрактілі ойлау қабілетін пайдалануды, қарама-қарсы пікірлер айтуды талап етеді 0,5 Mb. 11 | оқу |
| Сәлем! Менің атым Еркебұлан. Достарыммен жиналып уақыт ы көңілді өткізу мен музыкалық аспапта тйнап өлең айтуды ұнатамын. Кішкентай қалашықта туып өскем. Отбасымда 3 бала бар, мен ең кішісімін Кішкентай қалашықта туып өскем. Отбасымда 3 бала бар, мен ең кішісімін. Қазіргі кезде екі әпкем ересек болғандықтан олар маған өмірлік кеңестер береді және бұл маған қоғамдағы әртүрлі жағдайларда көмектеседі 10,94 Kb. 1 | оқу |
1