іздеу: Империялар

Антикалық кезеңдегі әлемдік империялардың қалыптасуы
- Жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі: хаттама №1
кезең – ХІІІ ғасырдан бастап Моңғол – қыпшақ көшпелі империялары деп аталады. 4 кезең
- 1.Қазақстан аумағында мемлекеттердің пайда болуы мен дамуы: ежелгі дәуір және ерте ортағасырлар
«Қос дөңгелекті арбалар және империялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 11
- 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы»
Дәріс XVII-XIXғ басында отарлық империялардың қалыптасуы
- 1 Дәріс XVII ғ халықаралық қатынастар және халықаралық қатынастардың Вестфальдік жүйесінің құрылуы
Империялық банктың дисконттық
- Әлеуметтік-саяси білімдер модулі
Империялар
- Мемлекет нысандары
Орозийдің шығармалары ұлы империялардың өрлеуі мен қирауы тарихының очеркі болды. Автор
- 10-дәріс Ортағасырлық тарихнама тарих ғылымының тарихы
ұлы дала көшпелілерінің империялары
- ДәСТҮрлі қазақ ҚОҒамы: этникалық ҚҰрылымы және әлеуметтік ұйымдасуы
XIX ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы
- Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
империяларды зерттеу: жаңа теориялық зерттеу
- Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі ш. УӘлиханов атындағы
Дәріс 16. Қазақстан Ресейдің империялық саясаты жағдайында: әкімшілік реформа (ХҮІІІ ғасырдың соңғы ширегі – ХХ ғ. басы)
- Силлабусы пән туралы ақпарат

	«Қос дөңгелекті арбалар мен империялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Мемлекетті басқару жүйесіне өзгеріс енгізіп, елді 20 аймаққа бөліп басқарған парсы патшасы 321,79 Kb. 2	оқу
	Тақырып: Қос дөңгелекті арбаның пайда болуы әлемді қалай өзгертті? Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? Ежелгі Орта Азия империялары қаншалықты қуатты болды? Оқу мақсаты Ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіруде «империя» ұғымын анықтайды 16,36 Kb. 1	оқу
	Танакозова Умит Аутжановна №177 жбб мектеп Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ХІХ ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы Сабақтың тақырыбы: Қырым соғысының себептері мен салдары қандай болды? Революцияның тарихи маңыздылығына байланысты әр оқушыға не жауабы бар,не сұрағы бар қағаз беріледі. Оқушылар сынып ішінде жүріп,сәйкес келетін сұрақ пен жауапты іздейді. Күрделілік деңгейін арттыру үшін,оқушылар үндемей орындайды Сабақ 88,07 Kb. 1	оқу