іздеу: Описания
 | Тема Текст как основная единица словесной коммуникации. Признаки текста. Виды связности. Функционально-смысловые типы текста – общая характеристика. Характерные черты текста-описания. Особенности текста научного описания 178,34 Kb.  13 | оқу |
 | Г. И. Мяндина Е. В. Тарасенко В предлагаемом учебном пособии представлены описания паразитов простейших, гель 26,62 Mb. 224 | оқу |
| Экзаменационные вопросы 2023-2024 уч год «педиатрия» Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания Экзаменационные вопросы 28,69 Kb. 1 | оқу |
 | Дублинские дескрипторы При использовании дескрипторов применяются описания того, что должен знать, понимать и/или уметь обучающийся при общем количестве переводных зачетных единиц 181,5 Kb. 3 | оқу |
| Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение. Общее представление о типах монологической речи Цель: Усвоить структуру описания, повествования, рассуждения, дать им сравнительную характеристику 35,04 Kb. 6 | оқу |
| 2. Основная часть Как и любая другая наука, общая психология имеет свои объект и предмет, методологию и систему специальных методов познания, теорию, а также особый язык описания и объяснения изучаемых явлений Реферат 33,96 Kb. 6 | оқу |
| Концепция метода биоуправления Бос, в настоящее время активно используются как в медицине, так и в различных психокоррекционных и личностно-развивающих практиках. Термин «биологическая обратная связь» был введён для описания «нового вида» 0,73 Mb. 11 | оқу |
 | № недели /№ урока урок, неделя Название раздела Литература и искусство Тема урока В. М. Гаршин «Художники» Цели обучения Писать творческие работы (описания, повествования), используя знания из других предметных областей Урок 2,47 Mb. 4 | оқу |
| Фонетикалық талдау Қазақ тілінде Структурно-типологическая характеристика казахского языка, в основном, связана с его принадлежностью к агглютинативным языкам. Для описания агглютинативного типа применяется, как правило, набор признаков, учитывающих не только фонетические 116 Kb. 9 | оқу |
| Коммуникативная задача текста Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае надо определить предмет описания, выявить особенности его характеристики Задача 0,56 Mb. 60 | оқу |
| Коммуникативная задача текста Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае надо определить предмет описания, выявить особенности его характеристики Задача 296,82 Kb. 45 | оқу |
| Коммуникативная задача текста Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае нужно определить предмет описания, выявить особенности его характеристики Задача 34,25 Kb. 7 | оқу |
| 1. Послушайте ключевые слова/ словосочетания: «В театре, картинная галерея, чтение книги, литературный текст, писатель, читатель». Как вы думаете, о чем будет текст? Создаёт аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания) на основе таблицы 493,08 Kb. 2 | оқу |
| 1. Послушайте ключевые слова/ словосочетания: «В театре, картинная галерея, чтение книги, литературный текст, писатель, читатель». Как вы думаете, о чем будет текст? Создаёт аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания) на основе таблицы 0,53 Mb. 10 | оқу |
| билет Коммуникативная задача текста Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае надо определить предмет описания, выявить особенности его характеристики Задача 19,71 Kb. 1 | оқу |
1 2