іздеу: дайменСаралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?- Сабақ 1 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар: Қатыспағандар саны Ұсынылған бағдарламаны талдаймыз - Swi-prolog бағдарламалау тілінде интеллектуалды жүйені құрастыру жаттығу «Қолды тыңдаймын» - Казаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігі Name қасиетіне imClip мағынасын таңдаймыз, ал Width - Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасы ВЭкраны (1-сурет) Один конфигурациясын таңдаймыз, ал Применить - Программалық-аппаратты есептеу комплекстері көмегімен бейнелерді құру және Мен қандаймын? Мен кіммін? - Оқушылардың мамандық таңдауға дайындығын анықтау сауалнамасы 11-сынып оқушыларына арналған Оқулықтағы «Сұрақтар мен тапсырмаларды» орындаймыз - Дүниетану қысқа мерзімді жоспары Тақырыбы: «Мен кіммін, мен қандаймын» - «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ Әр күнге бір іс-әрекетті орындаймын деп жазыңыз - Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық Төраға: Бұл ұсынысқа қалай қарайсыздар? Кенесарышылардың қатарынан сызылсын ба? Кенесарышылардың тізімінен сызып тастау туралы ұсынысты мен де қолдаймын - Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!» Даймоdоs)нд - Симбаева белсенді оқу мен оқытуда қолданылатын әдістер әдістемелік қҰрал Педагогикалық технология - мұғалім және оқушы қолайлы жағдаймен қамтамасыз етілген оқу үрдісін жобалау, ұйымдастыру және өткізу бойынша барлық бөлшектерді ойластырылған бірлескен педагогикалық қызмет - Мұғалімнің кәсіби іс-әрекетіндегі оқыту технологиялары Карбышов отряды(немесе Қоңырқұлжа Құдаймендіұлы) - Рахимжанов Калжан Кайратович PhD докторант, магистр. Ұлы Дала Ұбт білім беру орталығы Рахимжанов Қалжан Қайратұлы Саралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз? - Сабақ Мектеп: №68 «Жібек жолы» Мен халыққа берген уәделерімді міндетті түрде орындаймын - Жылы Шығыстың ғұлама ойшылы Әбу Насыр әл-Фараби (туғанына 1150 жыл) еңбектерінің Тәуелсіз Қазақстанда бағалануы |