| Курсовая работа по теме: «Значение лабораторных и практических работ в формировании биологических понятий в коррекционной школе» «Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь» «Значение лабораторных и практических работ в формировании биологических понятий в коррекционной школе» Курсовая 54,52 Kb. 2 | оқу |
| Кафедра коррекционной педагогики исследования молодых ученых: психолого-медико-педагогические проблемы Потребностями 0,51 Mb. 15 | оқу |
| Закон Республики Казахстан «О социальной, медико-педагогической, коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» Закон Республики Казахстан «О социальной, медико-педагогической, коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» А Закон 73,8 Kb. 1 | оқу |
| Морфологический состав слова Последовательность проводимой учителем логопедом работы на II этапе по коррекции онр в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе 221,66 Kb. 1 | оқу |
| Годовая по предмету «английский язык» Цель: планирование коррекционной работы с учащимися, восполнение пробелов в знаниях, профилактика неуспеваемости по итогам сор и соч Анализ 22,32 Kb. 1 | оқу |
| Программа коррекционной работы Дети с овз могут иметь разные по характеру и степени выраженности нарушения в физическом и (или) психическом развитии в диапазоне от временных и легкоустранимых Программа 415,53 Kb. 12 | оқу |
| Индивидуальный план коррекционной работы на 2019 – 2020 учебный год фио ребенка Коррекционно-развивающей работы по заключению тпмпк и имс 11,64 Kb. 1 | оқу |
| Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики Составители: Абаева Г. А. – к п н., доцент, зав кафедрой специальной и социальной педагогики КазГосЖенПУ, старший научный сотрудник ннпц кп Методические рекомендации 210,89 Kb. 61 | оқу |
| Принципы организации коррекционной работы с детьми с ранним детским аутизмом Основные принципы коррекционного подхода в работе с детьми с синдромом раннего детского аутизма 36 Kb. 1 | оқу |
| Программа по логопедии гбс(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Логопедическая работа в специальной (коррекционной)школе VIII вида занимает важное место в Программа 0,93 Mb. 9 | оқу |
| В соответствии с «Конвенцией о правах ребенка» (1989) и «Всемирной декларацией об обеспечении выживания, защиты и развития детей» (1993), а также Конституцией рк, Законах Республики Казахстан «О правах ребенка в Республике Казахстан» Перспективно-тематический план коррекционной работы по развитию познавательной деятельности Программа 407 Kb. 14 | оқу |
| Закономерность динамики. Величина любых изменений зависит от величины изменений на предыдущем этапе. То есть чем выше промежуточные результаты ученика, тем значительнее будут его итоговые достижения. Закономерность развития личности Связь педагогики с медициной привела к появлению коррекционной педагогики как специальной отрасли педагогического знания, предметом которой является образование детей, имеющих приобретенные или врожденные отклонения в развитии 28,71 Kb. 2 | оқу |