іздеу: шбасшыларынымектеп педагогтері мен көшбасшыларының зерттеу- Білім беру бағдарламасы 5-модуль мектеп педагогтерінің Әлеуетін арттыру оқУ ҚҰралы §9. IT көшбасшылары - Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова Астанадағы әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының 2003 ж. 1-ші съезі, 2006 ж. 12-13 қыркүйектегі ІІ съезі, 2009 ж. 1-2 шілдедегі Ш съезі. Қауіпсіздік мәселелері контексіндегі Қазақстанның к - 1. Қазақстан Республикасының қоғамдық-саяси өмірін демократияландыру және жаңарту Әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съездері - Лекция №11 р ухани жаңғыру және қоғамдық -саяси дамудың келешегі Жаңа әлем көшбасшыларының - 1.Қазіргі Қазақстан тарихының өзекті мәселелері. "Қазақстан Республикасындағы тарихи сананың қалыптасу тұжырымдамасы" жылғыұлт-азаттықкөтерілістіңнегізгіошақтары мен көшбасшылары (А. Иманов, Ә. Жангельдин, А. Жанбосынов, Б. Ашекеев, Т. Бокинжәнет.б.) - Рубежка Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсының пәні мен міндеттері. Тарих – адамзат баласының өткенін зерттейтін қоғамдық ғылым. Тарих сөзі көне грек тіліндегі «сұрастыру» Қазақстанның діни саясаты- мемлекет қауіпсіздігінің негізі. Әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съезі - Мемлекеттік емтихан сұрақтары ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы Әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съездері - 1. «Қазақстан тарихы» пәнінің мақсат-міндеті, кезеңделуі, дереккөздері, тарихнамасы. «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» -сурет. Әлем дік жә не дәс түр лі дін дер көшбасшыларының ІІІ съезі. Астана 226 - Д. Т. Кен же таев Ә.Ә. Сай лы баев Ө. О. Тұяқ баев зайырлылық ЖӘне дінтану негіздері негізгі орта білім беру деңгейінің 9-сыныбына арналған оқулық Астана қаласындағы әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съездері және олардың маңызы - Казакстаннын казіргі заманғы тарихы )Әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съездері - 1. «Қазақстан тарихы» пәнінің мақсат-міндеті, кезеңделуі, дереккөздері, тарихнамасы. Тарих |