іздеу: АЛАТЫН
Механикалық сұрыпталатын типтік іріктеу- Оқулық Алматы 2010 ббк 65. 051 Ш 78
эцлмяли ящвалатлар
- Дост сядагяти
Слово произнесенное в палате общин 21.12.1959 г. У. Черчил-
- З. ҚҰламанова т. ЖаңАҚҰлов б. Момышұлы шығармашылығындағы топонимикалық атаулар
Цифрларының соңы 6 мен 4-ке аяқталатын , ондықтары бірдей екі орынды сандарды көбейту
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы
J түрғысьшан алатын болсақ, индивидуумға жалпылық қарама-
- М э д е н и м у р а «Мэдени мұра»
«Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар жөніндегі инспектор»
- Жоба «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар» кәсіби стандарты
Алқабилердің қатысуымен қаралатын істер санын
- №7 (168), 2015 • верховный суд республики казахстан
іле алатауының шӛл аймағындағы алабҧталар тҧқымдасының
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Іле Алатауы саябағы
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім ұстаз шығармашылығЫ
Тік жазықтықтың жанында орындалатын жаттығулар
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
көркем шығармада жұмсалатын тұрақты
- Хабаршы жылына 4 рет шығады
қазақ тіліндегі бақ-тың алатын орны мен
- Г. Д. Рыскелдиева Жинақта «Жаратылыстану гуманитарлық ғылымдары жəне олардың Қазақстан Республикасының индустриалды нновациялық даму бағдарламасын жүзеге асырудағы рөлі» атты
Түйін Жер бедерлердi əр түрлiлiк жəне Алатау Жетiсуiнiң биоресурстерiн қайталанбаушылық
- Хабаршы жаратылыстану-география
Жолжелкен өсімдігінен жасалатын дәрілер. Жолжелкен (подорожник)
- №№1-12(92-103), қаңтар-желтоқсан, январь-декабрь, January-December, 2015
 | Оқу жылы бойынша білім сапасын арттырудың іс- шаралар жоспары Мектеп миссиясы: «Қазақстан қоғамы үшін өзін-өзі дамыта алатын, сыни тұрғыдан ойлау дағдылары мен құндылықтарды қабылдай алатын жеке тұлға қалыптастыру» 15,97 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Кіріспе Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын, ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу Сабақ 21,07 Kb. 2 | оқу |
 | Тірек белгілері арқылы оқыту технологиясы Осының бәрі ХХІ ғасыр табалдырығынан аттаған жас ұрпақты ұлттық құндылықтарды, ұлттық мәдениетті танитын, оны өзгеге таныта алатын білімді, жан жақты қалыптасқан, әлемдік өркениетке қол соза алатын Оқулық 86,15 Kb. 5 | оқу |
 | Менің қабілетті студенттермен жұмыс жасау тәжірибем Ойлау қабілеті жоғары, қызығушылығы мол, оқу материалын жылдам қабылдап, өз ойын еркін жеткізе алатын, тапсырмаларды уақытылы орындап, жеке тапсырмалар алатын білім алушыларды қабілетті деп айта аламын Сабақ 144 Kb. 6 | оқу |
| Актер адам, тұлға Жылап тұрып, күле алатын күліп тұрып, жылай алатын актер шеберлігі неткен ғажап десеңізші. Көрерменді баурап алып, өз сезімдерінің тұңғиығына жетелейтін көркем өнер түрін бағаламау мүмкін емес те шығар 10,34 Kb. 1 | оқу |
| Learning Apps бағдарламасын қалыптастырушы бағалау құралы ретінде пайдалану Қазыбекова С.Қ., Жасталап К. А Ендеше қазіргі заман оқушысы сыни ойлап, өзін-өзі бағалай алатын, алған білімін күнделікті жағдайларға қолдана алатын, бәсекеге қабілетті жан-жақты дамыған тұлға болуы тиіс Бағдарламасы 20,92 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: «Оқушылардың сыни ойлау, шешендік өнер дағдыларын, логикалық дәлел, талдау жүргізуге бағыттау» Азіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ойлауы дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру 0,54 Mb. 2 | оқу |
| Оңласын Назгүл 301-топ попс – формуласы «Мен жақсы мұғалім бола аламын» Жақсы мұғалім қандай болу керек? Ол әрдайым ізденіс үстінде жүретін, заман талабына сай, инновациялық технологияларды толық меңгерген, «өзі тыңдай алатын және өзін тыңдата алатын» 17,92 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама «Критериалды бағалау- сапалы оқу кепілі» Педагогикалық технологияларды іске асыру үшін қалыпты емес жағдайда жұмыс істей алатын, технологиялық ұйымдастырылған білім беру процесін түсінетін, жаңа рөлді қабылдай алатын педагог болуы қажет. Ол үшін ол жаңашылдыққа дайын болуы керек Сабақ 25,11 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: «Ұлттық құндылықтар – тәрбиенің түп қазығы». Мақсаты Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу Сабақ 16,33 Kb. 1 | оқу |
| Кейс: Адам өміріндегі зейіннің, түйсіктің, қабылдаудың алатын орны және оны дамыту жолдары кезең Ның психикалық әрекетінің белгілі бір нәрсеге бағытталып шоғырлануы. Адам өмірінде зейіннің алатын орны зор. Әсіресе, таным процесінде, білім алу ісінде маңызы ерекше Сабақ 21,84 Kb. 3 | оқу |
| Маханбет Назерке Тәрбие сағатының жоспары. Тәрбие сағатының мақсаты Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу 19,06 Kb. 3 | оқу |
| Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ойлауы дамыған, жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру Мектептегі оқыту үрдісінің негізгі мақсаттары – баланың білімді игеру кезінде ойлау қабілетін қалыптастыру, сол арқылы таным әрекетін белсендіріп, жан-жақты жеке тұлғаны тәрбиелеу 19,35 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу. Міндеті Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу 19,75 Kb. 6 | оқу |
| К. Д. Ушинский атындағЫ №7 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі баяндама: «Критериалды бағалау сапалы оқу кепілі» Жаңа заман мұғалімдерінің білім мазмұнына өзгеріс енгізе алатын, оқыту мен тәрбиеге жаңа әдістер мен технологияларды енгізе алатын зор шығармашылық әлеуеті бар. Сабақ мақсатына жету үшін оқушылардың уәж дағдыларын дамытуға жағдай жасау Сабақ 48 Kb. 1 | оқу |