іздеу: ОЙЛАУ

ОтырарДыҢ Озық Ойлы ұлаНы
- Өмірзақ айтбайұлы
Мәшһүр Жүсіптің фольклор туралы ойлары
- Научный журнал
қ.о. бітібаеваның «ойланту, ой салу» технологиясы
- Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста
Биология сабағында оқушыларды сыни ойлауға үйрету
- «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы ақ Қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы жәНЕ
«Сіз қалай ойлайсыз, отбасы басшысы, үйдің отағасы кім болуы керек
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ояну дәуірінің әдебиеті – ойлы ғалым зеттеуінде
- СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі)
Сын тұрғысынан  ойлау қалыптасқан ортада оқушы
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары актуальные проблемы формирования культуры
Ойлау түрлері
- Анықтамалық қолданба Пікірлер Ұғымдар
Ойлау деңгей
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
Ойлау дағдыларының
- Бастауыш сынып
  елбағу.  абай  ойлары
- Монография «Тұран-Астана»
бастауыш сынып оқушыларын сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
Зейін  Затты  қабылдағанда,  елестеткенде,  ойлағанда,  тыңдағанда,  сананың  соларға  бағытталуын зейін
- Дәріс Пәнге кіріспе Қарастырылатын негізгі сұрақтар
Ойланылды бәрі де бірі қалмай, –
- Мазмҧны кіріспе
-тарау. XVII ғасырдағы Ресейдің саяси және құқықтық ойлары
- Кірісп е Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Ойлау Орындаған: Рамазанов р тексерген: Багдатовна ж қарағанды 2011ж Мазмұны Кіріспе Негізгі бөлім Ойлау – объективтік шындық Ойлау тәсілдері Ойлаудың күрделі формалары Ойлау аса күрделі процесс ҚОйлау Орындаған: Рамазанов р тексерген: Багдатовна ж қарағанды 2011ж Мазмұны Кіріспе Негізгі бөлім Ойлау – объективтік шындық Ойлау тәсілдері Ойлаудың күрделі формалары Ойлау аса күрделі процесс Қ
Ойлау дегеніміз сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде сөз ар-қылы бейнелеуі
Реферат 1,01 Mb. 5
оқу
Ойлау Орындаған: Рамазанов р тексерген: Багдатовна ж қарағанды 2011ж Мазмұны Кіріспе Негізгі бөлім Ойлау – объективтік шындық Ойлау тәсілдері Ойлаудың күрделі формалары Ойлау аса күрделі процесс ҚОйлау Орындаған: Рамазанов р тексерген: Багдатовна ж қарағанды 2011ж Мазмұны Кіріспе Негізгі бөлім Ойлау – объективтік шындық Ойлау тәсілдері Ойлаудың күрделі формалары Ойлау аса күрделі процесс Қ
Ойлау дегеніміз сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде сөз ар-қылы бейнелеуі
Реферат 1,01 Mb. 5
оқу
Сыни тұРҒысынан ойлау орындағАН: сақимолда а. Е тобы: сс-19-1 тексрген: набиева л. И сыни тұрғыдан ойлау-қоғамның негізгі құрметіСыни тұРҒысынан ойлау орындағАН: сақимолда а. Е тобы: сс-19-1 тексрген: набиева л. И сыни тұрғыдан ойлау-қоғамның негізгі құрметі
Сыни ойлау ашық қоғамның негізі. Сыни ойлау деген әр жеке тұлғаның кез келген жағдайдағы мәселені ойлап, зерттеп қорытып, өз ойын еркін ортаға жеткізіп,ойын ортаға салу мүмкіндігі. Сыни тұрғыдан ойлау, өзіндік, жеке ойлау болып табылады
1,11 Mb. 1
оқу
Физика сабағында сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалаптастыруФизика сабағында сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалаптастыру
Сын тұрғысынан ойлау – Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік. Сын тұрғысынан ойлау «ойлау туралы ойлану»
277,03 Kb. 6
оқу
1 Сын тұрғысынан ойлау және Керативті ойлау1 Сын тұрғысынан ойлау және Керативті ойлау
Сыни тұрғыдан ойлаудың бір ерекшелігі бұл шығармашылық ойлау сияқты кең емес. Сыни ойлау – белгілі бір мәселе туралы бар идеяларды жинақтап оларды қайта ой елегінен өткізу және шешім қабылдаумен аяқталатын процесс
269,38 Kb. 6
оқу
Ойлау мəдениеті ОйлауОйлау мəдениеті Ойлау
Сыртқы дүниені толык тануға түйсік, қабылдау, елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз
247,86 Kb. 56
оқу
Ойлау мəдениеті ОйлауОйлау мəдениеті Ойлау
Сыртқы дүниені толык тануға түйсік, қабылдау, елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз
289,53 Kb. 56
оқу
Ойлау мəдениеті ОйлауОйлау мəдениеті Ойлау
Сыртқы дүниені толык тануға түйсік, қабылдау, елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз
249,46 Kb. 62
оқу
Ойлау мəдениеті ОйлауОйлау мəдениеті Ойлау
Сыртқы дүниені толык тануға түйсік, қабылдау, елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз
249,46 Kb. 56
оқу
Ойлау мəдениеті ОйлауОйлау мəдениеті Ойлау
Сыртқы дүниені толык тануға түйсік, қабылдау, елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз
289,53 Kb. 56
оқу
Дәріс Ойлау мәдениетінің қалыптасуы: ойлаудың философиялық түрі – 2 сағДәріс Ойлау мәдениетінің қалыптасуы: ойлаудың философиялық түрі – 2 сағ
Ойлау объективті шындықты бейнелеің жоғарғы, адамға ғана тән формасы. Ойлау дүниені тану мен игеруді жоғарғы сатысы. Ойлау арқылы адамзаттың тарихи және әлеуметтік тәжрибесі, матриалды және рухани мәдениетінің нәтижелері қортылып, бекіген
146,84 Kb. 31
оқу
Дәріс Ойлау мәдениетінің қалыптасуы: ойлаудың философиялық түрі – 2 сағДәріс Ойлау мәдениетінің қалыптасуы: ойлаудың философиялық түрі – 2 сағ
Ойлау объективті шындықты бейнелеің жоғарғы, адамға ғана тән формасы. Ойлау дүниені тану мен игеруді жоғарғы сатысы. Ойлау арқылы адамзаттың тарихи және әлеуметтік тәжрибесі, матриалды және рухани мәдениетінің нәтижелері қортылып, бекіген
186,77 Kb. 31
оқу
Индуктивті ойлау Дедуктивті ойлауИндуктивті ойлау Дедуктивті ойлау
Алдымен сіз өзіңіздің бақылауларыңыз арқылы деректерді алдыңыз, содан кейін жалпылауға қол жеткіздіңіз. Алайда, индуктивті ойлау ешқашан абсолютті сенімділікке әкелмейді
14,12 Kb. 1
оқу
Ойлау пмно 22/5 Төребек Дания Ойлау жалпы түсінікОйлау пмно 22/5 Төребек Дания Ойлау жалпы түсінік
Ойлау заттар мен құбылыстардың жалпы сипаттамаларын, олардың арасындағы табиғи байланыстары мен қатынастарын бейнелейтін психикалық процесс
416,58 Kb. 1
оқу
Семинар. Сыни тұрғыдан ойлау ұғымы Семинардың мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлау негізінде дәріс берудің әдіс-тәсілдерін қалыптастыруСеминар. Сыни тұрғыдан ойлау ұғымы Семинардың мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлау негізінде дәріс берудің әдіс-тәсілдерін қалыптастыру
Функционалды қабілетті болу: Сыни ойлау технологиясын пайдаланудың тиімділігінарттыру
Семинар 15,93 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет