Сабақ: геометрия №17
|
Мектеп: Қарасу ЖОББМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі: А.И.Дуйсенбаева
|
Сынып: 11
|
Қатысқандар саны: Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Көпжақтардың жазықтықпен қимасы.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Көпжақтардың жазықтықпен қимасын орналасу бағытын біледі.
|
|
Оқушылардың басым бөлігі: Көпжақтардың жазықтықпен қимасын салу бағыттарын қолданып есептерін шығара алады.
|
Кейбір оқушылар: пирамида мен призманың қимасының есептерін шығару арқылы, қималарын сала алады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқылым дағдысы: Анықтамалармен жұмыс.
|
Айтылым дағдысы: Теормемалар мен анықтамаларды және формулаларды айтады.
|
Жазылым дағдысы: Формулаларын пайдаланып есептер шығарады.
|
Құндылықтарға бөлу
|
Болашаққа бағдар: Рухани жаңғырудың 6 негізгі бағыты - бәсекеге қабілеттілік, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Туған жер бағдарламасы, латын әліпбиіне көшу, «100 жаңа оқулық» аясында патриоттыққа тәрбиелеу
|
Пәнаралық байланыс
|
Сызу, тұрмыста қолдана алу
|
Алдыңғы оқу
|
Қайталау: 10 сыныптан бастап алғашқы білімдерін алды
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған
жаттығулар, ескертпелер)
|
Ресурстар
|
Басталуы
Ұйымдастыру
Tопқа бөліну
Өткен сабақты пысықтап
|
Қима қағаздар арқылы оқушыларды топқа бөлу.
1 топ - призма, 2 топ -пирамида.
Үй тапсырмасын тексеру:
Қиық пирамиданың элементтерін ата және анықтамаларын айт.
Қиық пирамиданы құрастырамыз.
Қиық пирамиданың қасиеттері
|
Қима қағаздар
Топшама
|
Ортасы
Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс
1-топқа
2-топқа
1 топ
2топ
Бекіту:
Рефлекция
|
Жаңа материалды меңгерту бөлімі/ топтық тапсырма/
3.4 тақырыбындағы 1 мысал сызу бағыттарын қарап, үйрену
2 мысал: алтыбұрышты призманың диогналдық қимасын салуды үйрену.
Пирамидага қима салу кезеңдері
1. .
3. .
Пирамидаға қима салу кезеңдері
.
3. 4.
№1 2012 Физика және математика журанлынан тапсырма
Білім ағашы
|
Топшама
стикер
|
