A тәрбие. $$$ 2 Көп мәнділік тәрбие процесінің ерекшелігі ретінде: c тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады


E) тәрбиенің мақсатының, әдістерінің, формаларының бірлігі



бет27/65
Дата06.01.2022
өлшемі86,83 Kb.
#15127
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   65
Байланысты:
Тәрбие теориясы мен әдістемесі

E) тәрбиенің мақсатының, әдістерінің, формаларының бірлігі.

 

$$$ 92



Перспектива әдісі – бұл:

A) балалардың әрекеті мен тәртібіне олардың алдына қойған мақсат жолында әсер ету, яғни олардың жеке талпынысы мен қызығушылығы.

B) тәрбиеленушілердің адамгершілікті білім әдісі.

C) тәрбиеленушілердің тәртіп ережелері, өзара қарым-қатынас және әрекетін жүзеге асыратын әдіс.

D) тәрбиеленушінің өз алдында және тәрбиешінің алдында өзінің кінасын мойындауға алып келетін әдіс.

E) тәрбиеленушінің өз алдында кінасын сезінуге алып келетін әдіс.

 

$$$ 93



Мына жағдайда сынып жетекшісі ұжымдық тәрбиенің жоғары өнімділігінде жетеді:

A) осы сыныпта жұмыс істейтін оқытушылар ұжымына сүйенеді.

B) сынып ұжымын жалпы мектептік әрекетке жұмылдырады.

C) сынып ұжымын өзге де ұжымдармен қызмет етуге жұмылдырады.

D) отбасымен тығыз және күнделікті байланысты ұстайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   65




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет