Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет39/464
Дата31.12.2021
өлшемі5,18 Mb.
#21079
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   464
Ключевые  слова:  методологический  принцип,  системный  подход,  профессиональная  направленность, 
художественные принципы, профессиональная ориентация. 
 
В  раскрытии  структуры  совершенствования  педагогической  техники  учителя  музыки  отдельного 
внимания  заслуживает  вопрос  о  принципах,  исходя  из  потребностей  современный  школы  в  целях 
активного  преобразования  музыкально-педагогической  действительности.  В  них,  на  наш  взгляд, 
содержатся  ответы  на  то,  как  педагогу-музыканту  эффективно  решать  профессиональные  задачи, 
вооружаясь  специфическими  связами,  образующимися  при  взаимодействии  с  обучающимися.  Прежде 
всего,  подчеркнём  значимость  методологических  принципов,  позволяющих  приобрести  профессио-
нальную  ориентацию  в  ходе  мыслительных  операций  и  практических  действий.  Под  методологи-
ческими  принципами  профессиональных  ориентаций  понимаются  те  исходные  положения,  которые 
непосредственно  обусловливают  специфику  деятельности  учителя  музыки  в  её  педагогическом  и 
собственно профессионально-содержательном аспектах. К методологическим принципам профессио-
нальной ориентации педагога-музыканта следует отнести взаимосвязь субъективного и объективного, 
профессиональной  направленности,  системного  подхода,  единства  философского,  общенауч-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   464




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет