Аксиология құндылық доктринасы

• 
  Аксиология XIX ғасырдың соңында- Ресейде пайда болды.
  
• 
  Аксиология зерттеулері:
  

• 
  құндылық сипатына қатысты тақырыптар;
  
• 
  қоғамдағы құндылық орны;
  
• 
  олардың құрылымындағы қарым-қатынасы - адамның қабылдауымен.
  

• 
  жеке құндылықтарды іздестіру
  
• 
  Ғалымдар мұндай көріністерге:
  

1. 
   Орта ғасырлар. Ең бастысы - Құдайға деген сенім.
   
2. 
   19-20 ғасыр - сұлулық пен үйлесім.
   

• 
  ХХ ғасырдың басында ғалымдар әр адамның әлемді қалай көретінін түсінуге:
  
• 
  Философ-аксиологтар идеалды формулаға назар аударады, бірақ жалпы санаттар бойынша, әр адамның өз идеялары бар, тіпті ерлер мен әйелдер үшін олар әр түрлі.
  

Аксиологиялық нормаларға сәйкес, мәдениет:

• 
  құндылық мақсаттарын іске асыру;
  
• 
  адам әлемі арқылы қабылдау;
  
• 
  әрекеттер мен әрекеттерді, қоғамның мотивациясын анықтайтын мұраттар.
  

Аксиологиялық әдіс кез-келген идеологияның негізгі ядросы болып табылады. Ол адам мінез-құлық негізін, этикалық нормаларды, дәм мен сұлулық сезімін дамытуды анықтайды.

• 
  адам үшін маңызды болып табылатын критерийлерді анықтаңыз;
  
• 
  жеке тұлғаны түсінудегі құндылықтарды күнделікті өмірден ажырата білу.
  

1. 
   Білім беруде - маңызды шешімдер қабылдау үрдісінде мотивация.
   
2. 
   Педагогикада - адамгершілік құндылықтарды тәрбиелеу.
   
3. 
   Мәдениетте қабылданған нормаларды қалыптастыру.
   

• 
  Адамдардың құндылықтарын қайта бағалау үшін қолданылады. Көбінесе, мұндай тұлғалар қате стереотиптерді жасайды және адам жеке және әлеуметтік құндылықтарды дұрыс түсінеді, психолог аксиологиялық әдіске сүйенеді:
  

• 
  құндылықтар өмірдің кедергілерін жеңу құралы ретінде талданады;
  
• 
  жеке тұлғаның іс-әрекеттерінің бағытын анықтау;
  
• 
  адамның жақсы өмір сүруіне ұмтылысын белгілеу.
  

Білімдегі аксиологиялық көзқарас ұлттық мұраны сақтайтын, мінез-құлық нормалары мен идеалдарын есепке ала отырып, мінез-құлқын қалыптастыратын жеке тұлғаны қалыптастырады. Мұғалімдер өз мұраларын қалай бағалайтынын білетін және білетін нақты азаматты тәрбиелеу үшін:

• 
  тарих пен әдебиет сабақтарында көрнекті тұлғалардың мысалын келтіру;
  
• 
  фильмдерді патриоттық тәрбиелеу үшін пайдалы фильмдер сеанстарын ұйымдастырады;
  
• 
  фольклорлық фестивальдар өткізу;
  
• 
  экскурсиялар мен олардың жерінің тарихын көтеру;
  
• 
  оқушыларға отбасы ағашын құруға ынталандыру.
  
• 
  

Мәдениеттің аксиологиясы әр түрлі ғалымдардың тұжырымдаған және рухани өмірде үнемі көрінетін төрт жоғары құндылықты ерекшелендіреді:

1. 
   Сенім немесе Құдай.
   
2. 
   Жақсы.
   
3. 
   Сұлулық.
   
4. 
   Шындық.
   

1. 
   Ең төменгі - Моральдық санаттар маңызды болып табылады.
   
2. 
   Мамандандырылған - Мәндер мінез-құлық пен іс-әрекеттерде жүзеге асырылуы мүмкін.
   
3. 
   Жоғары сапалы - Ең жоғарғы құндылық - адамға өзінің әлеммен қатынасы.