Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования

17 
1. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста//-М. «Владос», 2004-
288 бет. 10000 экземпляр. ISBN 5-691-00871-4. 
2. Гейци Э.Д Диагностика детей дошкольного возраста. Учебное пособие для студентов 
педагогических вузов по курсу «Психолого-педагогическая диагностика детей»/ Э. Д 
Гейци.-Н,:Издательство 000 «БОРА-ПРЕСС» 2006.-506 бет. ISBN 5-85921-658-1. 
УДК : 376-056.26 
МРНТИ: 14.29.00
 
Nabidullin A.S
1 
1
Abay Kazakh National Pedagogical University
Almaty, Kazakhstan 
 
Lingua-cultural peculiarities of winged words and phrases of english language and the importance 
of their studying and usage by children with special needs 
 
Abstract 
Startıng wıth the second half of the twentıeth century, scientists brought up the importance of 
studying of the connection between national culture and the language on which this nation talks. 
Language is some kind of view on an inner world of a human being, a door to his soul. All his hopes, 
believes and life points can be traced in the way he speaks, in his native language. The connection 
between the culture and language is already a fact nowadays, and the whole picture on a certain nation is 
better seen through the prism of its language. That’s why we decided to make English winged words and 
phrases as an object of this article. In them you can see the knowledge and identity of an ethnicity. The 
vast majority of winged words in English originated from a certain phenomenon and event. Most 
of them have been semantically grown over time and have a new significance level, while the 
other group has retained its original meaning. So, in every language there are a lot of simple 
word combinations that are understandable, short, meaningful and useful, imaginative and 
nationally identical. Among them the winged words play a special role, it can be used to describe 
many things, both structurally and in terms of content components. In this article, we also 
considered the ways and importance of learning of winged words and phrases by children with 
special needs. Their usage, not only has a potential to improve imagination and critical thinking 
of children, but also helps to adapt national peculiarities of the culture of the language they 
learn. All of this helps to improve the authenticity of children’s speech.

жүктеу/скачать 1,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: