«Алгебра» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып

жүктеу/скачать 90,91 Kb.

бет	5/8
Дата	21.10.2023
өлшемі	90,91 Kb.
	#120243

1 2 3 4 5 6 7 8

Байланысты:
СОЧ Алгебра 7кл каз

Тапсыр ма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*
Бөлім бойын ша балл
Бүтін көрсеткішті дәреже	7.4.2.3 шаршы мен текшенің сызықтық өлшемдерінің өзгеруіне байланысты олардың ауданы мен көлемі қалай өзгеретінін бағалау	Жоғары деңгей дағдылары	1	6	ТЖ	12	6	13
	7.2.1.1 санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану	Қолдану	1	5	ТЖ	8	4
	7.1.1.1 сандарды стандарт түрде жазу	Қолдану	1	4	ҚЖ	6	3
	7.1.2.7 стандарт түрде жазылған сандарға арифметикалық амалдар қолдану	Қолдану	1	4	ҚЖ	6	3
Көпмүшелер	7.2.1.2 бірмүше анықтамасын білу, оның коэффициенті мен дәрежесін табу	Білу және түсіну	1	1	КТБ	2	1	7
	7.2.1.6 көпмүшені стандарт түрге келтіру	Қолдану	1	2	ҚЖ	6	3
	7.2.1.7 көпмүшелерді қосу және азайтуды орындау	Қолдану
	7.2.1.5 көпмүше анықтамасын білу және оның дәрежесін табу	Білу және түсіну
	7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу	Қолдану	1	3	ТЖ	6	3
	7.2.1.13 көпмүшелерге амалдар қолдану, көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау	Қолдану	1	3	ТЖ	6	3
БАРЛЫҒЫ:			6			40 минут	20	20
Еcкерту: -өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер*

Мысал үлгілері және балл қою кестеcі

«Алгебра» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

5
Бірмүшенің коэффициенті мен дәрежесін анықтаңыз: ^⁵^х^уz

7

⁵және 5

⁵және 7

C)
⁵және 5
7

D) ^{5 және 7}
[1]

Төмендегі фигураның периметрін табыңыз. Жауабыңызды көпмүшенің стандарт түрінде жазыңыз және көпмүшенің дәрежесін анықтаңыз.

[3]

Көбейткіштерге жіктеңіз: ^az²^^bz²^^bz^^az^^a^^b

Зерттеушілердің қорытындысы бойынша адам ағзасында

[3]

^1,3^¹⁰^²гр мырыш болады.

1500 адамның бойында қанша грамм мырыш болады? Жауабыңызды стандарт түрдегі санмен жазыңыз.
[3]

Есептеңіз:

 ¹1  ⁶0

 ¹2

  ^^ ^  ^{: 2}^.

 ³  ⁷
 ²

[4]

Шаршының ауданы 16 есе өсетін болса, онда оның периметрі неше есе өседі?

[6]

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	B	1
2	²^xy²^³^xy²^²^x²^⁴^x^^x²^²^х^³	1
	⁵^xy²^³^x²^⁶^x^³	1
	3	1
3	(az ² bz ²)  (bz  az)  (a  b)	1
	z ²(a  b)  z(a  b)  (a  b)	1
	(a  b)(z ² z  1)	1
4	¹⁵⁰⁰^^1,5^¹⁰³	1
	1,5 10³1,310^²	1
	1,95 10	1
5	 ¹1 __ 3  ³	1
	 ⁶0 _ _ 1  ⁷	1
	 ¹2 ¹ __: 2  _2 _8	1
	3 1 ¹ 2 ¹ 8 8	1
6	a  x, ^S^^x² 1¹	1	Кез келген әріпті белгілеулер қабылданады
	S₂ 16x 2	1
	16x² 4² x² 4x²	1
	a₂ 4x	1
	P₁ 4x, P₂ 16x	1
	P₂_16x _₄ P₁4x Жауабы: 4 есе.	1	Басқа дұрыс альтернативті шешу тәсілдері қабылданады
Жалпы балл		20

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны – 20

Тапсырмалар түрлері

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсыр ма саны*	№ тапсырм а*	Тапсы рма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Функция. Функцияның графигі	7.4.1.5 түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау	Қолдану	1	1	КТБ	2	1	20
	7.4.1.7 у = kx + b сызықтық функциясының графигінен k және b таңбаларын анықтау	Қолдану	1	1	КТБ	2	1
	7.4.1.12 функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу	Қолдану	1	2	КТБ	2	1
	7.4.1.9 графигі берілген функцияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табу	Қолдану	1	3	ҚЖ	6	3
	7.4.1.4 функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау	Қолдану	1	3	ҚЖ	6	3
	7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу	Қолдану	1	5	ТЖ	6	3
	7.4.1.6 сызықтық функция графигінің координата осьтерімен қиылысу нүктелерін графикті салмай табу	Қолдану	1	7	ТЖ	8	4

	7.4.1.5 түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау	Қолдану
	7.4.1.8 сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне тәуелді болатынын негіздеу	Жоғары деңгей дағдылары
Статистика элементтері	7.3.3.2 нұсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептеу	Қолдану	1	4	ТЖ	8	4	8
	7.3.3.5 кестедегі деректердің дұрыстығын тексеру	Қолдану
	7.3.3.7 кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпаратты талдау	Жоғары деңгей дағдылары	1	6	ҚЖ	8	4

жүктеу/скачать 90,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8