Қалыптастырушы бағалауға арналған



Pdf көрінісі
бет22/47
Дата24.01.2023
өлшемі1,06 Mb.
#62563
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47
Байланысты:
ОШ ФО Әдебиет 7-сынып 280417

Бағалау критерийі
 
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
Білім алушы

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай 
анықтайды 

Кейіпкер бейнесін талдайды 
Жоғары деңгей дағдылары 
Тапсырма 
Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан 
анықтаңыз.
Кейіпкерлердің қандай типтік образға жататынын зерделей отырып, «1 тезис, 3 
дәлел» кестелерін толтырыңыз. Жауабыңызды тезистер мен дәлелдер арқылы 
жеткізіңіз.
Дереккөз: http://massaget.kz/arnayyi_jobalar/22-nauriz/8810/ 
1-кесте 
Сүйінбай 
 
Тезис 
Дәлелдер 
1- дәлел 
 
2 -дәлел 
3 -дәлел 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-кесте 
Қатаған 
 
Тезис 
Дәлелдер 
1-дәлел 
 
2 -дәлел 
3 -дәлел 
 
 
 
 
 
 
 
 
Дескриптор 
Білім алушы 

Сүйінбай мен Қатаған образдарын салыстыра отырып, кестені 
толтырады; 

кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан 
анықтайды.


ЖОБА 
30 
Оқылатын шығарма
тақырыбы С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы» 
 
Оқу мақсаты 
7.А/И1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
Бағалау критерийі
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
Білім алушы

Шығарма эпизодтарын талдайды 

Кейіпкерлер бейнесін салыстырады 
Қолдану
Тапсырма 
Сүйінбай мен Қатаған образдарын айтыс эпизодтарынан дәлелдеме келтіре отырып 
салыстырыңыз. «Салыстырмалы картаны» толтырыңыз. 
Дереккөз: http://massaget.kz/arnayyi_jobalar/22-nauriz/8810/  
Сүйінбай 
Қатаған 
(Сүйінбай бейнесі қалай сипатталған?) 
 
 
 
 
(Қатаған бейнесі қалай сипатталған?) 
(айтыс эпизодтарынан дәлелдемелер) 
 
 
 
 
 
(айтыс эпизодтарынан дәлелдемелер) 
 
 
Дескриптор 
Білім алушы 

Сүйінбай мен Қатаған бейнесін салыстырады; 

айтыс эпизодтарынан дәлел келтіреді; 

шығарма эпизодтарына талдау жасайды. 
 
 
 


ЖОБА 
31 
Оқылатын шығарма
тақырыбы С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы» 
 
Оқу мақсаты 
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың 
(символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, 
анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық 
сұрақ,т.б.) қолданысын талдау 
Бағалау критерийі
 
 
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
Білім алушы

Шығармадағы көркемдегіш құралдарды 
анықтайды 

Көркемдегіш құралдардың қолданылу 
ерекшелігін талдайды 
Жоғары деңгей дағдылары 
Тапсырма 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет