«Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2025 жылға дейінгі тұжырымдамасы» нормативтік құжатын зерделеу және
«2-бөлім», «2.5-тармақ орта білім беру» салыстырмалы талдау жасау
«Педагог мәртебесі туралы» Заң педагогтер үшін қолайлы жағдай жасау және олардың кәсіби өсуін ынталандыру бойынша жүйелі шаралар кешенін іске асыруға мүмкіндік берді.
Балалардың құқықтарын қорғау мәселелері мемлекеттік білім беру органдарының ғана емес, жалпы білім беретін 6 543 мектепте құрылған Қамқоршылық кеңестердің да бақылауында.
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған Мемлекеттік Бағдарлама
«Педагог мәртебесі туралы» Заң педагогтер үшін қолайлы жағдай жасау және олардың кәсіби өсуін ынталандыру бойынша жүйелі шаралар кешенін іске асыруға мүмкіндік берді.
Мемлекет мұқтаж балаларға қажетті жағдай жасай отырып, оларға қамқорлық жасайды. Жалпыға міндетті оқу қоры әр мектепте қарастырылған және әлеуметтік осал санаттағы балаларды қолдауға арналған
отбасының әлеуметтік-экономикалық мәртебесіне қарамастан білім алушылардың мүмкіндіктерін теңестіру;
