ШҚО білім басқармасы, Үржар ауданы бойынша білім бөлімінің
«Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______геометрия_____ пәні бойынша
Сынып: 10
Оқушылар саны: 15
Педагог: Кенжебаева А.К
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
оқушы
|
жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
53%
|
Үлгерім %
100%
|
1.БЖБ-14
|
Төмен
0-39%
0-5
0
|
Орта
40-84%
6-11
13
|
Жоғары
85-100%
12-14
2
|
ТЖБ- 20
|
0-39%
0-8
0
|
40-84%
9-16
14
|
85-100%
17-20
1
|
53%
|
100%
|
геометрия
|
15
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
1.БЖБ
|
15
|
14
|
0
|
13
|
2
|
53%
|
100%
|
ТЖБ
|
15
|
20
|
0
|
14
|
1
|
53%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
1.БЖБ
|
10.1.1 тетраэдр және параллелепипедтің анықтамаларын білу, тетраэдр, параллелепипедті және олардың элементтерін жазықтықта кескіндей алу
|
10.2.2 кеңістіктегі параллель және айқас түзулер анықтамаларын білу, оларды анықтау және кескіндеу
|
ТЖБ
|
10.1.2.5 жазықтықтардың параллельдік белгісін және қасиеттерін білу, оларды есептер шығаруда қолдану
|
10.2.2 кеңістіктегі параллель және айқас түзулер анықтамаларын білу, оларды анықтау және кескіндеу
|
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Айткенова Аида, Ошақбаев Ораз
орта (С): 40-84%
Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Айткенова Аида
орта (С): 40-84%
Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Ошақбаев Ораз, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
түзу мен жазықтықты толығымен кескіндей алмады
Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Дата_30.10.2021______Педагог: Кенжебаева А.К
Достарыңызбен бөлісу: |
