«Ақпараттық талдау орталығы» АҚ
жүктеу/скачать 4,27 Mb. Pdf көрінісі
|
Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 72 ~ г) Папкаларда және ішкі папкаларда электронды құжаттарды сақтауды ұйымдастыру д) Оқушылардың үлгерім динамикасын қадағалау е) Ақпарат / бухгалтерлік есеп немесе деректер талдау және сақтау үшін электрондық кестелерді пайдалану ( мысалы , Microsoft Ex cel ®) ж) Интернет пайдаланушылардың форумдар/топтары бойынша талқылауға қатысу ( мысалы , вики немесе блог) з) қарапайым анимация әсерлерін пайдаланып презентациялар жасау ( мысалы , в Microsoft PowerPoi nt®) и) Онлайн сатып алуларды және төлемдерді жүзеге асыру үшін интернетті пайдалану к) Оқушыларға АКТ көзделіп пайдаланатын сабақтарға дайындалу л) Интернетте пайдалы оқу әдістемелік материалдарын табу м) Оқушыларды оқыту нәтижелерін және оқу жетістіктерін бағалау н) Google Docs ® сияқты ресурстарды қолдана отырып әріптестермен араласу о) Бағдарламалық жасақтаманы орнату Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 73 ~ СІЗДІҢ ЖҰМЫСТА АКТ ПАЙДАЛАНУ В8. (а) «Зерттелетін сыныпта» сіз қандай пәннен сабақ бердіңіз ? ( Тек бір жауапты таңдаңыз ) Қазақ тілі және әдебиеті Шет тілдері , ана тілі Математика Жаратылыстану пәндері (физика, химия, биология) Қоғамдық - ғылыми пәндер ( тарих , қоғамтану , экономика және құқық , география және т.б. ) Өнер ( бейнелеу өнері , ән ) Информатика және АКТ Тәжірибелік және кәсіби - техникалық пәндер (технология) Басқа ( мысалы , ОБЖ, дене шынықтыру ) (б) «Зерттелетін сыныпта» оқыту барысында Сіз АКТ - ны пайдаландыңыз ба ? Иә Өтініш , 9 сұраққа көшіңіз Жоқ Өтініш , 13 сұраққа көшіңіз Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 74 ~ В9. Өткен оқу жылында «зерттелетін сыныпта» оқыту барысында төменде көрсетілген құралдарды Сіз қаншалықты жиі пайдаланасыз ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Ешқашан Кейбір сабақтарда Көптеген сабақтарда Әр сабақта немесе әр сабақта дерлік а) Білім беру компьютерлік бағдарламалар немесе семинарлар / жаттықтырушылары б) Электронды оқыту ойындары в) Мәтін редакторлары немесе презентация үшін бағдарламалық қамтамасыз ету ( мысалы , Microsoft Word ® , Microsoft PowerPoint ® ) г) Электронды кестелер ( мысалы , Microsoft Excel ® ) д) Мультимедиялық заттармен жұмыс істеу арналған құралдар ( мысалы , инструмент для «ұстау» аудие - видео өңдеу, интернет жүйесіне енгізу, вес - бет жасауға арналған құрал ) Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 75 ~ е) Ақпарат визуализация үшін бағдарламалық қамтамасыз ету ( мысалы , Microsoft Visio ® ) ж) Жазу және мониторинг деректеріне арналған құралдар з) Модельдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз ету ( мысалы , Виртуалды зертхана ) и) Әлеуметтік желілер ( мысалы , Facebook, Twitter) к) Коммуникация үшін бағдарламалық қамтамасыз ету ( мысалы , электронды пошта , блог) л) Электронды ақпарат ресурстары ( мысалы , веб - сайттар , Википедия, энциклопедиялар ) м) Интерактивті электрондық білім беру ресурстары ( мысалы , интерактивті тапсырмалар ) н) Сызбалық кескіндер немесе суреттер, диаграммалар мен кестелерді жасау құру үшін бағдарламалық қамтамасыз ету о) Электронды портфолио Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 76 ~ В10. «Зерттелетін сыныптағы» Сіздің оқушыларыңыз мынадай жұмыс түрлерін орындау кезінде АКТ - ны қаншалықты жиі пайдаланды ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Ешқашан Кейде Жиі а) Ұзақ жобалармен жұмыс жасау ( мысалы , бірнеше аптадан көп ) б) шағын тапсырмаларды орындау ( мысалы , бір апта ішінде ) в) Басқа оқушылармен түрлі идеяларды түсіндіру және оны талқылау г) Орындаған жұмыстың бағасын алу үшін мұғалімге тексеруге тапсыру д) өз темпінде оқу материалдарымен жеке жұмыс е) Ашық түрдегі немесе далалық зерттеулер жүргізу ж) Өз оқу жоспарын ұғыну (рефлексия) ( мысалы , дала күнделігін/журналын пайлану арқылы ) з) Жоба бойынша басқа мектептің оқушыларымен араласу и) Сыртқы сарапшылардан ақпарат сұрату ( мектептен тыс ) к) Өз оқу сабақтарын тізбектілігін жоспарлау л) Деректерді өңдеу және талдау Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 77 ~ м) Сыртқы дереккөздерден/ресустардан тақырып бойынша ақпарат іздеу ( яғни, мектепте жоқ ) н) Табылған ақпарақа талдау жүргізу В11. Сіз «Зерттелетін сыныпта» сабақ беру кезінде мынадай оқыту түрлерінде АКТ - ны қаншалықты жиі қолданасыз ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Ешқашан Кейде Жиі а) Ақпарат беру жұмысы кезінде материалдың қарсы алдынан түсіндіру б) Қабілеті жоғары немесе үлгерімі нашар оқушылармен қосымша сабақтар жүргізуде ( жеке немесе топ ) в) Бүкіл сыныптың қатысуымен пікірталасты оқушылардың өздері өткізуіне және презентацияларды жасауға мүмкіндік жасау г) Тесттің көмегімен оқушылардың оқы жетістіктері/оқыту нәтижелерін бағалау д) Оқушылармен кері байланыс орнату е) Мысалдарды қайталаудың көмегімен оқу материалдарын нығайту ж) Оқушыларға ұжымдық жұмыста қолдау көрсету Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 78 ~ з) Сарапшылармен, соның ішінде сыртқы сарапшылармен қарым - қатынас кезінде көмек көрсету и) Оқушыларға басқа оқушылармен бірге жұмыс істеу мүмкіндігін жасау ( мектепте немесе мектептен тыс ) к) Оқу сұрақтары бойынша оқушылардың ата - аналары мен қамқоршыларымен өзара қарым – қатынас жасау л) Оқыту мәселелі ізденістік қолдау В12. Өткен оқу жылында Сіз «зерттелетін сыныпта» сабақ беру кезінде оқушылардың мынадай АКТ - дағдыларын және икемділіктерін дамытуға қаншалықты көңіл бөлесіз ? ( Әр қатардан бір сұрақты таңдаңыз ) Көп көңіл Жеткілікті көңіл Аз көңіл Ешқанда й көңіл а) Ақпаратты тиімді іздеу б) табылған сандық ақпараттың өзектілігін анықтау ( сұрауға сәйкес ) в) Нақты / мақсаттарын ескере отырып, кез келген ақпарат беру Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 79 ~ г) Табылған ақпаратты шынайы бағалау д) Табылған ақпараттың нақтылығын тексеру е) АКТ құрылғыларының көмегімен басқа адамдармен ақпарат алмасу ж) Жұмыс материалдарын жасау үшін компьютерлік қосымшаларды пайдалану ( мысалы , презентациялар , құжаттар , суреттер және кестелер ) з) Оқушылар өзінің тәсілін іздестіру ақпаратын бағалау и) Әрекет ету үшін АКТ (жауап қату / реакция) басқа адамдардың жұмысқа қаражатын пайдалану к) Іздеу кезінде әр түрлі ақпаратты электронды ресурстарды зерттеу л) Сандық ақпарат көздеріне сілтемелер беру м) Интернетте ақпарат орналастыру зардаптарын түсіну Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 80 ~ СІЗДІҢ МЕКТЕБІҢІЗДЕ В13. Сіз мектепте оқу процесінде АКТ - ны пайдалану туралы көрсетілген пайымдаулармен қаншалықты келәісесіз немесе келіспейсіз ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңызе) Толығымен келісемін Келісемін Келіспеймін Толығымен келіспеймін а) Оқушыларға жақсы сапалы ақпарат көздеріне қол жеткізуді қамтамасыз етеді б) Ол оқушылардың жазу дағдыларын нашарлауына әкеледі в) Ол оқушыларға ақпаратты тиімдірек жинау және өңдеу үшін көмектеседі г) Бұл мектепте көп ұйымдастырушылық мәселелерді жасайды д) Ол оқушылардың бір - бірімен ұжымдық дағдыларын меңгеруге көмектеседі Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 81 ~ е) Компьютерлік бейнелерден емес, шынайы нысандардың көмегімен қалыптастыратын түсініктерді қалыптастыруға кедергі келтіреді ж) Оқушыларға басқа адамдармен тиімді араласуға көмектеседі з) Интернет көздерінен алынған материалдарды көшіруге көмектеседі и ) Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын көтеруге ықпал етеді к) Оқушыларға олардың білім сұраныстары деңгейіне сәйкес жұмыс істеуге көмектеседі л) Оқушылардың жеке қарым - қатынас көлемін қысқартады Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 82 ~ м) Оқушылардың дағдыларын дамыту үшін одан өз жұмысының өзін - өзі бақылауды жоспарлау мен орындауға көмектеседі н) Оқушылардың бойындағы есептеу дағдыларының нашарлауына келіп соқтырады о ) Оқушының үлгерімін жоғарылатады п) Оқушыларды оқудан алаңдатады В14. Сіздің мектебіңіздегі оқу процесіндегі АКТ - ны қолдану туралы төменде көрсетілген пайымдаулармен қаншалықты келісесіз немесе келіспейсіз ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Толығымен келісемін Келісемін Келіспеймін Толығымен келіспеймін а) Оқыту процесінде АКТ - ны қолдану басты бағыт болып табылмайды Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 83 ~ б) Менің мектебімде компьютерлік жабдықтың мөлшері жеткіліксіз ( мысалы , компьютерлер ) в) Менің мектебімде электронды білім беру ресурстарының мөлшері жеткіліксіз г) Менің мектебімде Интернет желісіне қол жетімділігі шектеулі ( мысалы , жылдамдығы баяу немесе тұрақсыз қосылу ) д) біздің мектепте компьютерлік құрал - жабдықтар ескірген е) АКТ - ны пайдалана отырып сабақтарға дайындалу үшін уақыт жетпиді ж) Менің АКТ - ны қолдану саласындағы кәсіби дағдыларымды дамыту үшін мүмкіндіктерім/жағдайым жеткіліксіз з) Жұмыс жағдайында АКТ құралдарын қамтамасыз ету үшін техникалық көмек көрсету жеткілікті емес Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 84 ~ Мұғалімдердің білім беру процесінде АКТ - ны пайдалануға үйрету В15. Сіз соңғы екі жыл ішінде төменде көрсетілген қандай да бір біліктілікті арттыру жөніндегі іс - шараға қатыстыңыз ба ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Иә Жоқ а) Негізгі компьютерлік бағдарламалар бойынша негізгі курс ( мысалы , мәтіндік редакторлар , электронды кестелер , мәліметтер базасы ) б) Озық қолданушыларға арналған негізгі компьютерлік бағдарламалар бойынша курс ( мысалы , мәтіндік редакторлар , электронды кестелер , мәліметтер базасы ) в) Интернет желісінде жұмыс бойынша негізгі курс ( мысалы , Интернетте ақпаратты іздеу, электронды ресурстар ) г) Озық қолданушыларға арналған Интернет желісінде жұмыс бойынша курс ( мысалы , веб - сайттарды және веб - ресурстарды құру ) д) Оқу процесінде АКТ - ны интегралдау бойынша курс е) Пәндік / пән саласында арнайы бағдарламалармен жұмыс істеу үшін үйрену ж) Оқытуда АКТ пайдалану арқылы басқа мұғалімдердің сабақтарына кіру з) Сандық бейне / аудио жабдықтарды пайдалануды қоса алғанда, мультимедиялық объектілерін дамытуға арналған курс Оқушылардың IT- құзыреттері ICILS халықаралық зерттеуі ~ 85 ~ и) Сыныпта нақты Пән аясы бойынша электронды білім беру ресурстарын пайдалану жөніндегі курс к) АКТ пайдалану немесе білім беру процесінің түрлі аспектілері интернет форумында талқылау п) Бірлескен жұмыс үшін кеңістігін пайдалана отырып, басқа мұғалімдер мен осы материалдардың бағалаумен электрондық ресурстармен алмасу В16. Сіз оқу процесінде АКТ - ны пайдаланудағы тәжірибелік және принциптеріне байланысты мәліметтерімен қаншалықты келісесіз немесе келіспейсіз ? ( Әр қатардан бір жауапты таңдаңыз ) Толығымен келісемін Келісемін Келіспеймін Толығымен келіспеймін а) Мен сыныпта оқытуда АКТ пайдалану әдістерін жақсарту үшін басқа мұғалімдермен бірге жұмыс істеп жатырмын б) Мектепте сыныптағы АКТ пайдалануды реттейтін стандартты ережелері бар в) Мен үнемі қолданыстағы оқу жоспарының шеңберінде АКТ пайдаланып сабақты дамытуға әріптестерімен бірлесіп жұмыс істеймін |