Қарапайым математика оқыту әдістемесінің педагогикалық ғылым саласы ретіндегі объектісі, пәні, міндеттері
жүктеу/скачать 143,47 Kb.
|
арапайым математика о ыту дістемесіні педагогикалы ылым сал
| Математикалық дәлелдеу – бастапқы аксиома, анықтама, бұрын дәлелденген теорема немесе дәлелденген теореманың шартынан қорытындыға келетін логикалық салдарлар тізбегі болып табылады. Мектеп математика курсында теоремаларды дәлелдеу туралы мәселе көтерілгенде мынадай мәселелерге назар аударуы керек:
теореманың мазмұнын түсіну; теореманың шарты мен қорытындысын дәл анықтау; дәлелдеудің идеясын білу; дәлелдеуді жүргізу; теореманың қажеттілігін, оның орны мен ролін түсіну; теореманы басқа теоремаларды дәлелдеумен есептер шығаруда қолдану; Біз бұл жерде дәлелдеу жүргізу үрдісіне тоқталамыз. Теореманың қорытындысын дәлелдеу үшін бір немесе бірнеше қорытындылар тізбегін жасауға тура келеді. Мұны силлогизмдер тізбегі дейді. 1.Сабақтың конспектісін дайындауға әдістемелік ұсыныстар. 2.Сабаққа дайындалу мен өткізуге қосымша кеңес. 3.Математика сабағын талдау схемасы. 1.Мектепке барған студент практикант конспектіде мыналарды ескергені жөн: Күні, тақырыбы, мақсаты, сабақтың түрі, оқыту құралы, орындалу уақыты көрсетілген сабақ жоспары, одан әрі сабақтың жүргізілуі толық баяндалады. Үйге берген тапсырманы тексеруді ұйымдастырудың мазмұны мен әдістемесі. Үй тапсырмасын тексеру білімді үйретуге және оқушылардың жаңа сабақты ұйғару деңгейін пайымдауға бейімделгені жөн. Теория жағынан сұралынатын оқушылар алдын-ала белгіленіп оларға сұрақтар дайындалуы керек. Жаңа тақырыпты оқыту мақсаттары мен әдістері белгіленеді: а)Кіріспе қалай болады, жаңа материалды оқытудың қысқаша жоспары, жазулардың тақтадағы үлгісі; б)оқушылар өз бетінше қандай жұмыстар орындауы керек (оның ішінде оқулықпен жұмыс); в)қандай көрнекі құралдар қашан және қалай қолданылатын болады; 4) Оқыған сабақты баянды ету әдістемесі: оқушылардың сабақта өткен материалды игергендігін көрсететін жаттығулар мен сұрақтар оны түсіну деңгейі, егер өзіндік жұмыс жоспарлаған болса, онда орындалуына нұсқаулар беріледі. 5) Үйге берілетін тапсырманың мазмұны жәнеолардың берілу уақыты. Үй тапсырмасына түсініктеме берілуі керек. Конспектіде есептердің шешімдері болғаны жөн. жүктеу/скачать 143,47 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|