Біржасушалылардың көптүрлілігін, солардың ішіндегі саркодиналар немесе тамыраяқтылар типінің негізгі ерешеліктерін ұғындыру, тіршілігі және сыртқы, ішкі мүшелерінің кызметін толық меңгерту.
Біржасушалылардың көптүрлілігін, солардың ішіндегі саркодиналар немесе тамыраяқтылар типінің негізгі ерешеліктерін ұғындыру, тіршілігі және сыртқы, ішкі мүшелерінің кызметін толық меңгерту.
Дамытушылық: Сабақта оқытудың жаңа технология элементтерін қолданып, оқушы белсенділігін арттыру, оқушылардың іс - әрекетін басқару арқылы ой таласын туғызу, білім – білікітілігін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың өз бетімен ізденісін қалыптастыру, ойлау қабілетін дамыту.
Көрнекілігі:
Сабақтың мақсаты:
Тірек сызбалар, суреттер, электронды оқулықтан үзінді, кестелер
Сабақтың әдісі:
Дәріс-сұхбат, өзіндік жұмыс, кітаппен жұмыс
Сабақтың жүру барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Пысықтау. “Ой толғаныс”
Сұрақтар:
Қарапайымдар деп аталуы неге байланысты?
Жануарлар дүниесі нешеге бөлінеді?
Жәндіктер және жануарлар туралы не айтуға болады?
Қосарлы атаутізімді ұсынған кім?
Тест сұрақтары
1. Жоғары сатыдағы омыртқалы жануарлар:
а) амеба б) эвглена
ә) гидра в)балық
2. Жануарлардың жасушасында не болмайды:
а) ядро ә) хлоропластар
б) цитоплазма
в). Асқорыту вакуольі
3. Тек жануарларға ғана тән белгі-
а) дайын органикалық заттармен қоректенеді б) фотосинтез
ә) автотрофты қоректенеді
4. Біржасушалылар
а) амеба б) балық ә) құстар
5. Жануарлар дүниесіне қайсысы жатпайды?
а) кесіртке ә) шұбалшаң б)сазан
в). хламидомонада
Тест сұрақтарының дұрыс жауабы:
1
2
3
4
5
в
ә
а
а
в
Қарапайымдар
(біржасушалылар)
Саркоталшықтылар
Кірпікшелілер
Споралылар
Амеба,сәулелі күнқұлақ,бақалшақты амеба
Кірпікшелі кебісше,опалина
Құртамыш,
қантұрғын
ІІІ. Жаңа тақырып
Саркодиналар
(тамыраяқтылар ) типі
Дене пішіні
тұрақты
«Саркодина» грекше «саркос» – плазма,яғни плазмалық жарғақшалы дегенді білдіреді.
Дене пішіні
тұрақсыз
ІV. Сабақты бекіту.
ІV. Сабақты бекіту.
1. Топтастыру (оқушылар жұмыс дәптеріне орындайды)
