Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
жүктеу/скачать 1,84 Mb.
|
Интербелсенді әдістерді ЖОО қолдану Асхат Әлімов
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Пәннің теориялық мазмұны
- 3. Студенттің жұмыс үлгілері.
- 4. Студенттің жетістіктері.
- 5. Студенттің ой-толғанысы.
- Портфолионың жанрлық мазмұны
| 1. Студент өзі туралы.
- өзі туралы мәлімет (қысқаша өмірбаяны, фотолар), - пән бойынша алдына қойған мақсаттары, - пәнді игеруде күтетін нәтижелері мен жұмыс жоспары, - пән игеруде қолданатын әдіс-тәсілдері. 2. Пәннің теориялық мазмұны. - терминологиялық сөздік (глоссарий), - оқу материалдары (тірек лекциялары, конспектілер, Интернет материалдары, т.б.), - нормативтік құжаттар (заңдар, үкімдер, нұсқаулықтар, ережелер), - студенттің өзі тапқан қосымша материалдар. 3. Студенттің жұмыс үлгілері. - ғылыми-әдістемелік жұмыстары (баяндамалар, құралдар, мақалалар), - шығармашылық жұмыстар (эссе, сценарийлер, өзі қойған тәжірибелердің сипаты мен нәтижелері, өзі құрастырған есептер, сөзжұмбақтар, т.б.), - келесі үлгі бойынша семестр бойы өзіне ұнаған екі сабақтың жоспарын (құрылымын) келтіру: тақырып, сабақ кезеңдері, сабақта қолданған әдіс-тәсілдер, сабақтың ұтымды жерлері, сабақтың маңыздылығы, - бірге оқитын жолдастарының озық жұмыс үлгілері. 4. Студенттің жетістіктері. - жаңалықтары (келтірген жаңа ақпараты, өздігімен анықтаған заңдылықтар), - ең ұтымды шыққан жұмыстары, - марапаттаулар. 5. Студенттің ой-толғанысы. - пәнді оқу/игеру процесіндегі өзінің рөлі туралы ой-толғаныс, - өзінің ой-толғанысын көрсететін әрекеттерді сипаттау (сабақ талдау, пікірталас ұйымдастыру, интервью мәтіндерін келтіру, сауалнамаларға жауаптары), - өзін-өзі бағалау, - өз жұмысы туралы есептері, - оқу процесі туралы ой-толғанысы (эсселер, хаттар, пікірлер). Портфолионың жанрлық мазмұны Портфолионың бөлімдері мен рубрикалары айқындалғаннан кейін, жинақталатын жұмыстар мен құжаттардың жанрлық сипатын нақтылап анықтау керек. Мұнда бірінші кезекте студенттің дербестігін, шығармашылығын, рефлексиясын көрсететін жұмыс түрлері келтірілуі керек. Алайда бұл жұмыста да студенттің қалауы мен мүдделері ескерілуі тиіс: портфолиоға жинақталатын жұмыстарды студенттің өзі таңдағаны дұрыс. Портфолиоға келесідей жұмыстарды жинақтауға болады: - тексеру және бақылау жұмыстарының, тестердің сұрақтары мен нәтижелері, - топтық жұмыс нәтижелері (оқу тапсырмаларын орындау реті, алгоритмі), - жобалар, - шығармашылық жазу жұмыстары, - фотолар, - графикалық ұйымдастырушылар: кестелер, схемалар, диаграммалар, гистограммалар, графиктер, - сауалнамалар мен оларды талдау нәтижелері, - интервьюдің сұрақтары мен жауаптары, - үй тапсырмалары (өздік жұмыс нәтижелері), - бақылау күнделіктері, - оқу процесі туралы ой-толғаныстар, - өзін-өзі бағалау жұмыстары, - портфолионы құрастыру жұмысы туралы жазылған хаттар (оқытушыға, туыстарына, жолдастарына), - оқу/үйрену немесе зерттеудің мақсаттарын тұжырымдау, - портфолио тақырыбы бойынша жасаған баяндамалары, - оқылған материалдардың (кітап, лекция, зерттеулер, т.б.) конспектілері, - зертханалық жұмыстарды сипаттау, - салынған суреттер, - студенттің жетістіктерін көрсететін мақтау қағаздары, сертификаттары, өзінің жұмыстары жайлы пікірлер, мінездемелер. жүктеу/скачать 1,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|