МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ: активная лекция, работа в группах, работа в
парах, предсказание, создание ментальных карт, индивидуальная работа.
ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, интерактивная доска.
ХОД МАСТЕР-КЛАССА:
Этапы работы
Содержание этапа
Деятельность
участников
2 мин.
Просмотр фрагмента
художественного фильма
«Приключение Электроника».
Цель:
заинтересовать слушателей,
объявить тему мастер-класса.
Методы:
Модератор задает вопрос
слушателям: как вы думаете,
что такое одаренность? Вы
посмотрели ролик. Как вы
думаете, о чем пойдет речь?
В фильме показан
гениальный ребенок,
который может решить
любую сложную задачу.
Ресурсы: Ресурсы
Интернета
Участники смотрят
фрагмент, затем отвечают
на вопросы модератора.
107
2 мин.
Запись определения
понятия «одаренность»
и краткое обсуждение.
Достарыңызбен бөлісу: |
