45-минут аралығында Теорияны тәжірибемен ұштастыра алады
Білім дағдысы: Түсіну 1-тапсырма Тақырыпты «Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі Теориялық материалды өздігінен меңгеру.
Жарықтың толқындық қасиеттері Жарықтың корпускулалық қасиеттері Жарықтың корпускулалық толқындық дуализмі Заттың толқындық қасиеттері
Білім дағдысы: Қолдану Белсенді әдіс: 2-тапсырма.
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі арқылы мәтіндегі жетіспейтін элементтерді толықтыруға тапсырма беріледі:
Жарықтың корпускулалық және толқындық _________ бірін-бірі жоққа шығармайды, керісінше олар бір-бірін толықтырады. Сәулеленудің корпускулалық касиеттері оның энергиясы, импульсі және массасы үзікті __________— фотондарда жинақталуымен байланысты болса, толқындық қасиеттері осы фотондардың кеңістікте орналасуының ___________ заңдылықтарымен байланысты. Тәжірибелер __________ қасиет тек фотондардың ағынына ғана емес, жеке _________ да тән екенін көрсетті. Фотон ____________ тордан өткен соң экранның қай нүктесіне келіп түсетінін дәл анықтап айту мүмкін емес, тек әр фотонның экранның қандай да бір нүктесіне түсу ықтималдығын ғана есептеуге болады. Осы тақырыпта айтылғандардан фотондар __________корпускулаларынан мүлде өзгеше бөлшектер екенін көреміз. Ньютон корпускулалары кәдімгі классикалық бөлшектердің қасиетіне ие болса, фотондар әрі бөлшек, әрі толқындық қасиетке ие.
Жарықтың интерференциясы физикалық құбылысты түсіндіреді: А: ақ жарықпен жарқыраған үстел шамының қызыл түсі
B: сабын пленкасының қызыл түсі ақ жарықпен жарықтандырылған
Г: ақ үстел шамының түс спектрінің көрінісі
«___________ және корпускулалық қасиеттердің бірлігі, ерекшелігі және _____________, б.а. толқын-бөлшектердің қосарлануы, материалдық объектілердің ________ ерекшелігі бар, ол өрістерге де, барлық ________-ға да ие. Бұл материалдық әлемнің бірлігінің тағы бір дәлелі »
