44
Дескриптор
Білім алушы
- кейіпкерлерді ерекшеліктеріне сай топтастырады.
Оқу мақсаты
10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау
мен даралау
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білім алушы
Кейіпкерлердің ерекшеліктері мен типтік образдарды
анықтайды
Жоғары деңгей дағдылары
Тапсырма.
Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасының кейіпкерлерін
өмірлік мақсаттары мен
ұстанымдары тұрғысынан топтастырыңыз.
45
Дескриптор
Білім алушы
- үзіндіде айтылған тұлғалардың бірін таңдайды;
- кейіпкерге хат жазады.
Оқу мақсаты
10.1.4.1
көркем
шығармалардан
алған
үзінділерді
шығармашылық жұмыстарда қолдану
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білім алушы
Шығарма үзінділерін шығармашылық жұмыстарда
қолданады
Қолдану
Тапсырма
Ж.Бөдештің «Жалғыз» поэмасынан алынған үзіндіні оқыңыз. Үзіндіде
айтылған
тұлғалардың біріне хат жазыңыз.
Бұл жалғанда кім жалғыз?!
Ақ борықтай Ай жалғыз,
Айдан нұрлы Күн жалғыз.
Жарқырап тұрған Шолпан да жалғыздығын сезінер,
Таң алдында көз ілер...
Жыр боп мәңгі жасарға,
Абай жалғыз қашанда.
Абай жалғыз болғасын, екеу емес Мағжан да.
Аспанды
бұлт торлайды,
жауынсыз жер сорлайды.
Абылай хан жалғыз болғансын,
Бұхар екеу болмайды.
Махамбет жалғыз құбылыс,
Исатай оқыс бұрылыс.
Ақжайық көздің жасындай,
Қарой топырақ бір уыс...
Қиял - қыран, ақыл - шың.
Майдансыз қайтпас жау беті.
Сен де, жалғыз батырсың.
Ер Баукең Момыш әулеті.