Қазақ халқының дәстүрлі шаруашылығы бұзылуының салдары
Сабақтың мақсаты: ХХғ. 20-30 жж. кеңес үкіметінің әлеуметтік-экономикалық саясаты мен саяси жағдайына баға беру, нәтижелері мен салдарын анықтау.
Сабақтың сұрақтары: Қазақстандағы индустрияландыру саясатаның ерекшеліктері: әдістері мен жетістіктері. жылдарында. Ииндустрияландыру жолдары мен әдістеріне байланысты теориялық айтыс.
Ауыл шаруашылығын жаппай ұжымдастыру: әдістері, түрлері, қарқыны, салдары. Демографиялық апат.
Қазақстанның қоғамдық-саяси және мәдени өмірі (ХХ ғ. 20-30 жж.)
Бірінші сұрақта индустрияландыру саясатының мәнін түсіндіріңіз. Оның қажеттігіне, сипаты, қарқыны, көлеміне тоқталыңыздар:
Индустрияландыру қарсаңында Қазақстан өнеркәсібінің жағдайы қандай болды?
Индустрияландырудың негізгі міндеттерін атаңыздар.
Қазақстандағы индустрияландырудың ерекшеліктері неде?
Индустрияландыру саясатына байланысты қандай көзқарастар болды?
Индустрияландыруды қаржыландырудың негізгі көздері қандай болды?
«Лагерлік экономика» дегеніміз не?
Түрксіб темір жолы салынуының қандай экономикалық және әлеуметтік нәтижелері болды?
Осы жылдардағы жұмысшы табының жағдайы туралы не білесіз?
М. Шоқайдың «Кеңестер билігіндегі Түркістан» атты кітабында қазақ жұмысшыларының жағдайы туралы не жазған?
Жұмысшы кадрлары қалыптасуының ерекшеліктері қандай?
Урбанизациялау үрдісінің оң және теріс жақтары туралы не білесіз?
КСРО-ның халық шаруашылығын дамытудың бірінші бес жылдық жоспары және ондағы Қазақстанның орны қандай?
Республиканың өнеркәсіп құрылымының ұлғаюы, оның шикізат өндіруге бағыт алуына баға беріңіз.
Голощекин мен Сәдуақасов арасындағы дискуссияның мәні неде?
Индустрияландыру: нәтижелері мен салдары.
Екінші сұрақты Қазақстан ауыл шаруашылығының жағдайына сипаттама беруден бастау керек. 20-жж. Кеңес үкіметінің осы салада жүргізген іс-шараларына баға беріңіздер.
20-жж. ортасында орын алған азық-түлік дағдарысының негізгі себептері қандай?
Кеңес үкіметі азық-түлік дайындау науқанында неге төтенше шараларды қолданды?
«Байлардың шаруашылықтарын тәркілеу туралы» қаулы: мақсат-міндеттері, жүзеге асырылу жолдары, нәтижелері мен салдары.
Ұжымдастыру үрдісінің мәні, ұжымдастыру мен кооперациялау арасындағы айырмалықтарды анықтаңыз.
«Сталиндік аграрлық революциясының» мақсаттары қандай болды?
Жаппай ұжымдастыру қандай әдістермен жүзеге асырылды?
Көшпелілер мен жартылай көшпелілерді отырықщылдыққа көшірудің күштеу саясатының мәні неде? Осы саясатты жүзеге асырған кезде қандай жағдайлар ескерілмеді?
Қазақстанның дәстүрлі шаруашылық құрылымын біржолата жоюдың трагедиялық салдары қандай?
1932-1933 жж. аштық себептері мен салдары қандай?
Демографиялық апаттың мәнін ашып беріңіздер.
Халықтың жаппай қоныс аударуы туралы не білесіз?
Шаруалар көтерілістерінің ауқымы қандай болды?
Үшінші сұрақ Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріндегі, мәдениетіндегі, білімі мен ғылымындағы ұлт мәселесіндегі таптық-партиялық принципті ұстану залалдары және оның ұлыдержавалық астарларын ашып көрсету қажет.
Қазақ мүддесін қорғаушылар С.Сәдуақасовтың, С.Қожановтың және Ж.Мыңбаевтың ұстанымдары қандай болды?
М.Шоқайдың эмиграциядағы саяси қызметі туралы не білесіздер?
М. Шоқайдың «Кеңестер билігіндегі Түркістан» еңбегін талдап, оған баға беріңіздер.
«Ұлт зиялыларына қарсы қуғын-сүргін – қазақ ұлтын рухсыздандырудың және мәңгүрттендірудің бастауы». Осы қағиданы қалай түсінесіздер?
Сталиндік «үлкен» қуғын-сүргін, оның ауқымы мен ауыр салдарлары.
Саяси сенімсіздік пен жекеленген халықтарды Қазақстанға еріксіз қоныс аудару – ұлттық намысты қорлаудың нақты мысалы.
Білім беру жүйесінің қалыптасуы және сауатсыздықпен күрес қалай ұйымдастырылды?
Қазақ өнері мен мәдениеті: жетістіктер мен кемшіліктер.
Негізгі әдебиет:
Омарбеков Т.О. Қазақстан тарихының ХХ ғасырдағы өзекті мәселелері. – Алматы: Өнер, 2003. – 552 б.
Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. – Алматы: Мектеп, 2017. – 656 б.
Абылхожин Ж.Б. Постсталинский период в истории советского Казахстана: череда обреченных реформ и несостоявшихся деклараций (1953 - 1991 гг.). – Алматы, КБТУ,2019. – 465 с.
История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). В пяти томах. Том 5. – Алматы: Атамұра, 2010. — 680 с.
Қосымша әдебиет:
Нұрпейісов К. Алаш һәм алашорда. – Алматы: Ататек,1995 – 256 б.
Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана. XX век. – Алматы: Туран, 1997. - 360 с.
Омарбеков Т.О.Қазақстан тарихының ХХ ғасырдағы өзекті мәселелері. – Алматы: Өнер, 2003. – 552 б.
Қамзабекұлы Д. Алаштың рухани тұғыры. – Астана: Ел-шежіресі, 2008. – 360 б.
«Я себя совершенно не призанаю виновным!»: из истории протестного движения в Казахстана 1960-1980 гг. (Сборник документов и материалов) / Состовитель и автор М. Койгелдиев. – Алматы: Арыс, 2019. – 256 с.