Белгілі "Үш аю" ертегісінің сюжетін еске түсіру; үш көлем жайлы "үлкен", "орташа", "кішкентай" түсініктерін бекіту; адамдардың қонақтағы әдептілік мінез-құлқы жайлы білімдерін кеңейту.
Сөздік жұмыс.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
Сөздіктеріне "үш аю", "адасып кету", "мескей", "тербелу", "ақыру", "шыңғыру"; сөздерін еңгізу. "Қонжық", "Кім менің орындығымды орнынан жылжытты?", "Кім менің төсегіме шықты?", "ботқаны жеп қойды", "ұйықтап қалды", "өзіңді әдепті ұста" сөз тіркестері арқылы сөздік қорларын арттыру.
Ертегі тақырыбын елестететін "сиқырлы" әуен аудиотаспасы.
Демонстрациялық суреттер: үш мескей; үш орындық; үш төсек; үш бәтіңке.
Ертегі мазмұны бойынша сюжетті суреттер бөлімі: "Үш аю".
Ертегінің бірінші бөлімінің эпизодтары бойынша мнемокестелер.
Музыкалық-ырғақты жаттығуға орташа қарқынды әуен аудиотаспасы.
Кейіпкерлерге арналған маска-суреттер: әке-аю, ана-аю, қонжық.
"Кел, сәлемдесейік" жаттығуы.
Сурет көрсету.
Ертегіні мәнерлеп оқу. "Үш аю".
Мнемокесте негізінде диалогтық жаттығу. "Қыз үш аюдың үйінде".
Музыкалық-ырғақты сөздік жаттығу. "Үлкен", "орташа", "кішкентай" туралы ән".
Драматизациялау арқылы сюжетті тәжірибелік модельдеу бойынша сөздік жаттығу ."Үш аю өз үйлерін қалай көрді".
Ұйымдастырылған іс-әрекет Мектепалды топ Дүйсенбі
Әйгілі "Оқтауы бар түлкі" ертегісінің сюжетін еске түсіру; үш өлшемнің: "үлкен", "орта", "кішкентай" ұғымдарын бекіту; эмоциялар туралы түсініктерді дамыту; қонақта адамның сыпайы мінез-құлық көрсетуі туралы, жануарлар туралы ертегілердің жанры туралы білімдерін кеңейту; қазақ тіліндегі ертегінің мазмұнын түсінуге, ертегі кейіпкерлерінің жиі қайталайтын сөз тіркестерін және сөздерін есте сақтауға үйрету; сөйлеудің эмоционалдылығы мен экспрессивтілігін дамыту; ертегілердегі жануарлардың кейіпкерлерінің мінезі адам мінезіне тән екенін түсінуге жағдай жасау; есту және визуалды есте сақтау, ойлау, үйлесімді сөйлеу негізін, коммуникативті және әлеуметтік дағдыларын дамыту; ертегілерге деген қызығушылық пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
Сөздікке "оқтау", "орындық", "сенгіш", "қу", "бастапқыда", "соңында" сияқты сөздерді енгізу; "өтіріктің аяғы бір-ақ тұтам" мақалымен сөздік қорларын молайту.
Ертегінің тақырыбы негізіндегі "сиқырлы" әуеннің аудио жазбасы.
Көрнекіліктерге арналған демонстрациялық тақталар, нұсқау таяғы, интерактивті тақта.
"Оқтауы бар түлкі" еретгісі мазмұнына байлынасты сөздік жұмысына арналған суреттер.
Ертегінің сюжетті суреттері: "Оқтауы бар түлкі".
Ырғақты әуен аудиожазбасы.
"Амандасайық" жаттығуы
Суреттерге негізделген сөздік жұмыс.
Ертегіні мәнерлеп айту. "Оқтауы бар түлкі".
Мәтінді толтыру негізінде ертегінің мазмұнын модельдеу жаттығуы.
Музыкалық драматизация негізінде негізгі диалогты айту логоритмикасы.
Көркем сөз. А. Құнанбаев "Қарға мен түлкі".
Есте сақтауға арналған ауызша жаттығу. "Есте сақтайық": "Өтіріктің құйрығы бір-ақ тұтам".
