Басылым - әдеби шығарманың басылып шыққан, жарық көрген нұсқасы.
Сызбалар, тапсырмалар, ситуациялар: Әдістемелік мақалаларды конспектілеу. Шолу тақырыптарын оқып үйрену.
Интерактивті әдіс: рольдік ойын
Түрі: ғылыми конференция
Формасы: хабарлама жасау
Мәнжазба тақырыптары: 1.Әдебиет сабақтарында экологиялық тәрбие беру
2.Әдебиет сабақтарында техникалық құралдарды пайдалану тиімділігі
Блиц-тесттер: 1.Бесінші және жетінші кластарға арналған бағдарламада бірнеше аталған кемшіліктер болды. Олар:
А) Жауаптардың бәрі дұрыс
В) Әдебиетті тарихи курс ретінде оқу нысанасына алу
С) Ақын және жазушылардың шығармаларын, өмір жолын
тұтас қамтуға тырысты
Д) Бағдарламада оқушының білімі мен білігіне қойылатын
талаптар белгіленбеді.
Е) Әдеби нұсқаларды талдауда кемшіліктер кетті.
2. Сабақтың бес түрін кқрсеткен кім?
А) Алтынсарин В) Бітібаева С) Көшімбаев
Д) Қоңыратбаев Е) Махмудов
3. «Әдебиеттік оқыту әдістемесі» оқулығының авторы
А) Қ.Жұмалиев В) З.Шүкіров С) З.Ахметов
Д) Ш.Кәрібаев Е) Ә.Қоңыратбаев
4.Қай әдіскер ғалым кіріспе жұмыстарын үшке бөлді
А) Бітібаева В) Тілешева С) Көшімбаев
Д) Қоңыратбаев Е) Дайырова
5. Проблемалық талдаудың ерекшелігі
А) Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуі
В) Проблемалық сипаттағы сұрақтар қоя білу
С) Дәстүрлі баяндау
Д) Жетелеуші сұрақтар қою
Е) Еркін баяндау
Әдебиеттер тізімі: 1.Қоңыратбаев Ә. Қазақ әдебиетін оқыту методикасының очекртері. – Алматы, Қазақтың мемлекеттік оқу-педогогикалық баспасы, 1962, 210 бет.
2.Көшімбаев Ә. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. – Алматы, Мектеп, 1969, 242 бет.
3.Ақшолақов Т. Қазақ әдебиеті оқулығы методикалық нұсқау. – Алматы, Мектеп, 1972, 61 бет.
4.Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы, Рауан, 1997, 242 бет.
5.Жалпы білім беретін орта мектеп бағдарламалары. – Қазақ әдебиеті, V-ХІ кластар. – Алматы, Рауан, 1994, 2000 ж.
№6- практикалық сабақ
