Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті
Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы (кафедраның толық атауы)
6В01707 - Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті, 6В02301 – филология мамандықтары (мамандық шифры, атауы) Балалар әдебиеті (пәннің атауы)
пәнінен қорытынды бақылау үшін
Ж.Смақовтың балалар поэзиясының ерекшеліктерін атаңыз.
Б.Соқпақбаев шығармашылығы туралы айтыңыз.
Б.Майлин - балалар поэмасының негізін қалаушы. Дәлелдеңіз.
Экология тақырыбына арналған балалар әңгімелеріне талдау жасаңыз.
Балалар повесіндегі мұғалім-отбасы-бала бейнесі. Талдау жасаңыз.
М.Әлімбай балалар поэмасының ерекшеліктерін атаңыз.
Ілияс Жансүгіровтің балалар әдебиетіне қосқан үлесін айтыңыз.
М.Қабанбаевтың «Арыстан, мен, виолончель және қасапхана» повесіндегі кейіпкерлерге талдау жасаңыз.
Ыбырай Алтынсариннің «Қазақ хрестоматиясы» өміршеңдік мәнін ашыңыз.
М.Қаназов «Чико –Дабылдың баласы» повесіндегі «балалақ шақ» концептісіне талдау жасаңыз.
Мүбәрак Жаманбалинов балалар поэзиясының ерекшеліктерін атаңыз.
М.Қабанбайдың «Пысық болдым, мінеки» (немесе «Сурет салғым келмейді», «Жиһанкез Тити», «Бақбақ басы толған күн») повесіндегі балалар образына талдау жасаңыз.
Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесіндегі заман шындығының суреттелуі. Дәлелдеңіз. Ләйлә бейнесіне талдау жасаңыз.