8
|
Дені саудың жаны сау
|
4. Мен тамақ ішемін
|
1.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну;
1.4.1.1* мұғалімнің қолдауымен тақырыпқа қатысты сөздер, сызбалар, суреттерді қолданып, постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу;
1.5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану.
|
1
|
12.04.2024
|
11.04.2024
|
|
5. Мен қасықпен жеймін
|
1.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну; 1.4.2.1* оқыған/аудио/ бейнематериалдарда кездескен таныс атауларды жазу; 1.5.1.3* сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық рай, болымды/болымсыз етістікті қолдану.
|
1
|
16.04.2024
|
15.04.2024
|
|
6. Балмұздақ
|
1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау;
1.4.1.1* мұғалімнің қолдауымен тақырыпқа қатысты сөздер, сызбалар, суреттерді қолданып, постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу;
1.5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану.
|
1
|
19.04.2024
|
18.04.2024
|
|
7. Кел, қайталайық!
|
1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;
1.3.1.1 жиі қолданылатын сөздерді тұтас оқу;
1.4.2.1* оқыған материалдарда кездескен таныс атауларды жазу.
|
1
|
23.04.2024
|
22.04.2024
|
|
8. Менің кітапшам.
|
1.2.2.1* сурет/үлгі бойынша хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойып сөйлеу (1-2 сөйлем);
1.4.1.1* мұғалімнің қолдауымен тақырыпқа қатысты сөздер, сызбалар, суреттерді қолданып, постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу; 1.5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану.
|
1
|
26.04.2024
|
25.04.2024
|
|
9. Менің шашым қара
|
1.3.1.1 жиі қолданылатын сөздерді тұтас оқу;
1.5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану;
1.5.1.2* мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.
|
1
|
30.04.2024
|
29.04.2024
|
|
10.Оң қолымда бес саусақ
|
1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау;
1.2.2.1* сурет/үлгі бойынша хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойып сөйлеу (1-2 сөйлем);
1.4.2.1* оқыған/аудио/бейнематериалдарда кездескен таныс атауларды жазу.
|
1
|
03.05.2024
|
02.05.2024
|
|
11.Мен қолымды жуамын
|
1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.3.3.1* мәтіннің жанрын (санамақ, тақпақ, жаңылтпаш, жұмбақ, ертегі) ажырату;
1.5.1.3* сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық рай, болымды/болымсыз етістікті қолдану.
|
1
|
10.05.2024
|
06.05.2024
|
|
12.Тісіңді тазала!
|
1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;
1.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну; 1.5.1.2* мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.
|
1
|
14.05.2024
|
13.05.2024
|
|
13.Сен не істейсің?
|
1.2.2.1* сурет/үлгі бойынша хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойып сөйлеу (1-2 сөйлем);
1.3.1.1 жиі қолданылатын сөздерді тұтас оқу;
1.5.1.3* сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық рай, болымды/болымсыз етістікті қолдану.
|
1
|
17.05.2024
|
16.05.2024
|
|
14.Кел, қайталайық!
|
1.2.2.1* сурет/үлгі бойынша хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойып сөйлеу (1-2 сөйлем);
1.3.1.1 жиі қолданылатын сөздерді тұтас оқу;
1.5.1.3* сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық рай, болымды/болымсыз етістікті қолдану.
|
1
|
21.05.2024
|
20.05.2024
|
|
15.Менің кітапшам
|
1.2.2.1* сурет/үлгі бойынша хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойып сөйлеу (1-2 сөйлем);
1.4.5.1* мұғалімнің қолдауымен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ әріптері кездесетін сөздерді анықтап, дұрыс жазу;
1.5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану.
|
1
|
24.05.2024
|
23.05.2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
