«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде)


Оқылым және мәтінді талдауға арналған балл қою кестесі



Pdf көрінісі
бет43/57
Дата06.01.2022
өлшемі0,54 Mb.
#13585
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   57
Байланысты:
doc450202810 515311534

Оқылым және мәтінді талдауға арналған балл қою кестесі 

 

Балл   Мазмұнды түсіну және ашу 

деңгейі  

Балл  Жазылым сапасы  

Мәтінді  өте  жақсы  түсінеді  және 



тиісті мағыналарды аша біледі.  

Тапсырманы 

орындау 

үшін 


материалды еркін қолданады.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас құрмалас сөйлемдерді  жиі 

қолданады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық заңдылықтарды сақтайды;  

Сөз  саптауы  дұрыс,  анда-санда 

мардымсыз қателерді жібереді 

Мәтінді  жақсы  түсінеді  және 



тиісті мағыналарды аша біледі.  

Тапсырманы 

орындау 

үшін 


материалды еркін қолданады.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас  құрмалас  сөйлемдерді 

орынды қолданады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтайды, 

кейде 


мардымсыз 

қателер 


жібереді;  

Жалпы  сөз  саптауы  дұрыс,  анда-

санда қате жібереді.  

Мәтінді  жеткілікті  түсінеді  және 



кейбір  тиісті  мағыналарды  аша 

біледі.  

Тапсырманы 

орындау 


үшін 

қажетті  материал  қолданғанымен, 

мәтіннің 

бөліктері 

өзара 

үйлеспейді.  



 Мәтіндерді 

талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас  құрмалас  сөйлемдерді 

қолданады 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтайды, 

кейде қателер жібереді;  

Сөз  саптауы  дұрыс.  Қателері 

байқалғанымен,  түсініспеушілікті 

тудырмайды.  

Мәтінді  орташа  түсінеді  және 



кейбір тиісті мағыналарды ашады.  

Мәтіннің  ішкі  реттілігі  жоқ, 

тапсырманы орындау үшін қажетті 

кейбір материалдар қолданылған.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

салаластың  түрлерін  қолдануға 

тырысады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтауда 

ауытқушылық  байқалады,  жиі 

қателер жібереді;  

Сөз  саптауы  нақты  емес,  кейде 

түсініспеушілікті тудырады.  

Мәтінді  аз  түсінеді,  мағыналарды 



ретсіз таңдаған.  

Тапсырманы  орындау  үшін  аз 

материал 

қолданылады. 

Салаластың  түрлерін  шектеулі 

қолданады 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтауда 

қателер көп кездеседі;  

Түсініспеушілікті тудыратын  

қайталанып  келетін  қателер  жиі 

кездеседі.  



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   57




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет