Практикалық сабақтың мақсаты:Мектепке дейінгі балалардың оқу-тәрбие үдерісінде ойынның рөлін ашып көрсеті.Ойын түрлерін,ұйымдастыру тәртібін,басшылық принциптеріне сипаттама беру.
Сұрақтар:
1.Ойынның адамзат мәдениетінің феномені ретінде функцияларын атаңыз?
2.Ойынның ерекшеліктеріне сипаттама беріңіз?
3.Мектеп жасына дейінгі балалардың күн тәртібінде ойынның рөлі?
Тапсырмалар:
1.Жеке сөздіктерге "ойын" ұғымының түсініктемесін жазыңыздар.Олардың ортақ және айырмашылық белгілерін бөліп көрсетіңіздер.
2.Бөлім бойынша ұсынылған әдебиеттерді пайдаланып, балалар ойындарының 2-3 классификациясын кесте түрінде беріңіздер.
3."Балалар ойындарының функциялары"тақырыбына конспект жазыңыздар.тапсырманы орындау үшін С.А.Шмаковтің "Игры учащихся как феномен культуры"атты құралын пайдаланыңыздар.
Достарыңызбен бөлісу: | 
