Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы



Pdf көрінісі
бет46/285
Дата28.11.2023
өлшемі9,52 Mb.
#131172
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   285
Байланысты:
toptama kzkz (1)

Сабақтың барысы
2. Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті 28 мин
1
.
Ертегімазмұныбойынша топтарға тапсырма беремін:
І топ-ертегіде кездесетін кейіпкерлерді бойындағы 
қасиеттеріне қарай жағымды, жағымсыз деп топтастыру 
(«Топтастыру» стратег);
ІІ топ- басты кейіпкер Аяз бидің өткен сынақтарын жаз 
«Теріп алу» стратег;
ІІІ топ-Аяз би қандай қасиеттері арқылы мұратына жетті?
2.Әр топқа ойларын айтқызу, дәлелдету;
3. Қорытынды жасата отырып, ертегінің тақырыбы мен 
идеясын ашуға жетелеймін.
1. Оқушылар өз топтарында кезек-кезек жауап береді.
2.Тиісті анықтамаларды мысалмен талдап, өз сөздерімен 
дәлелдейді, флипчарттарға жазады.
1-топ
Е
ртегіде кездесетін кейіпкерлерді бойындағы қасиеттеріне 
қарай жағымды, жағымсыз деп топтастырады, қорғайды.
2-топ
Басты кейіпкер Аяз бидің өткен сынақтарын жазады, 
қорғайды.
3-топ
Аяз би қандай қасиеттері арқылы мұратына жеткенін 
тізбектеп жазады.
4. Қорытынды жасай отырып, ертегінің тақырыбы мен 
идеясын ашады.
4. Білім дәрежесі түрлі деңгейдегі оқушыларға тапсырма 
беремін.
5. Топ оқушыларының жұмысын топ басшысына 
бағалату;
6. Берілген бағалау парағына топ басшысының бағалауы 
бойынша бағаларын қоюын қадағалайды.
Білім дәрежесі түрлі деңгейдегі оқушылар берілген 
тапсырманы орындайды.
№1 (дарындылар) – берілген ұйқасқа өлең құрайды;
№2,3 (жақсылар) –диалог құрау.
№4 (орташа)- ертегі желісі бойынша бір сұрақ дайындайды.
Бекіту 5 мин
28


3. Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
«Әңгіме кестесі» стратегиясы бойынша ертегіні 
талдатады.
Мақсаты:
оқушылар берілген сұрақтардың жауабын 
іздейді, талдайды, анықтайды, жазады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   285




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет