Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді



Pdf көрінісі
бет111/189
Дата17.05.2022
өлшемі1,08 Mb.
#34758
түріОқулық
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   189
Байланысты:
bilimdi akparattandyru

-   ақыл-ой тесттері, танымдық үдерістерді дамыту деңгейін 
жəне мектеп оқушыларының ойлау қабілетінің қызметін тал-
дауда қолданылады;
-   қабілеттілік тесттері, мектеп оқушыларының түрлі қызмет 
салаларын игеру мүмкіндіктерін  бағалауға арналған;
-   жетістіктер тесттері, оқушылардың оқу нəтижесіне байла-
нысты білім, біліктілік, дағдыларының  дамуын бағалайды.
-   тұлғалық тесттер, оқушылардың қызу-еріктік сапаларын 
бағалауда қызмет етеді.
Барлық тест түрлерінің ішінде орта білім беруде кеңінен 
қолданылатын, кең таралған тесттің түрі жетістіктер тесттері болып 
табылады.
Педагогикалық өлшемді автоматтандыруға бағытталған ақпа-
раттық-қатынастық технологиялар құралдарын қолдануда мектеп 
оқушыларының білім нəтижелерін жəне жалпы орта білім беру 
мемлекеттік стандарт талаптарына сай жетістіктерін өлшейтін 
тəсілдердің екеуінің бірін ескеру қажет. Олардың бірі, мөлшер-
ленген тəсіл, мектеп оқушыларының тапсырмаларды орын-
дау шегінде анықталған мазмұнды қабылдау деңгейлерін бір-
бірімен салыстыруды қарастырады. Екіншісі, белгісі бар тəсіл, мек-


226
теп оқушыларының оқу нəтижесінің талаптары түріндегі бағыт 
немесе белгі мазмұнымен қоса білім деңгейлерін салыстыруды 
қарастырады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   189




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет