Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі мардан сапарбаев институты мунашова Жамиля Балқыбекқызы
Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
жүктеу/скачать 0,6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест тапсырмалары
| Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар 1. Ұлы адамдардың қанатты сөздерін кестеге түсіріңіз.
2. Бүгінгі ұстаздық қызметтің мақсаты мен міндеттерін белгілі құжаттар негізінде анықтаңыз. 3.Жаттығу. Абстрактылы немесе белгілі бір затты бейнелейтін сөздерді ойластыр. Вербалды және вербалсыз іс-әрекет құралын анықтаңыз. Ақпаратты жеке жеткізу үшін жеке қарым-қатынасты білуге эмоционалдық іс-әрекеттің әсерін сипаттаңыз. Мұғалімнің құзыреттілігінің негізгі аспектілерін атаңыз. Педагогикалық эрудицияпедагогикалық іс-әрекеттің шартары. Тест тапсырмалары: 1. Педагогикалық мәдениет: A. Оқытушының өзіне және өз ісіне деген көзқарасы, оның оқутәрбие жұмысын ұйымдастыру стилі және кәсіби-педагогикалық қасиеттерінің, этикасының, шығармашылығының жиынтығы. Ә. Педагогикалық жұмысты нәтижелі орындауға қажетті білім, дағды және тәжірибенің жиынтығы. Б. Жаттықтырушының педагогикалық әрекеттестікті жүзеге асыратын әдістері мен тәсілдері. В. Педагогтың балалар ұжымындағы қарым-қатынасты басқарудағы өзіндік әдістемесі. Г. Оқу-жаттықтыру процесінде педагогикалық міндеттерді шешудің жаңа баламаларын табу икемдіктері. Педагогтің мәдениеттілігінің көрсеткіші А. Әдептілігі Ә. Жауапкершілігі Б. Сенімділігі В. Ізеттілігі Г. Қамқорлығы Педагогикалық іскерлікті неше топқа бөлуге болады А. 2 топқа Ә. 4 топқа Б. 6 топқа В. 8 топқа Г. 10 топқа Көрсетілген белгілер қай іскерлікті сипаттайды: «Жұмыс анықтау, мақсатты белгілеу, тапсырма беру, жұмысты бақылау, есеп беру» А. Зерттеушілік іскерлігі Ә. Қарым-қатынас іскерлігі Б. Құра білу іскерлігі В. Ұйымдастыру іскерлігі Глоссарий анықтамаларын жазып кестені толтырыңыз Анкеталау: Ақпараттық іскерлік Аттракция Анафора Іс-әрекет: Білім: 6.«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені мұғаліммектептің жүрегі», – деп өз ойын білдірген жазушы, ақын А. Ы. Алтынсарин Ә. А. Байтұрсынов Б. М. Жұмабаев В. А. Құнанбаев Г. С. Көбеев Мұғалімге оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруды қасиетті кәсіби білім, білік, дағдылардың жиынтығы А. Педагогикалық шеберлік Ә. Педагогикалық қабілет Б. Практика В. Педагогикалық теория Г. Педагогикалық қызмет Қабілеттің дидактикалық, академиялық, перцептивті сөйлеу және т.с.с. түрлерін бөліп көрсеткен ғалымдар А) Ф. Н. Гоноболин, Н. В. Кузьмина Ә) М. В. Старалов Б) В. А. Сластенин В) А. Н. Щербаков Г) А. П. Усова Оқушы баланың ішкі дүниесін тани білу қабілеті қалай аталады? А) Коммуникативтік қабілет Ә) Сөйлеу қабілеті Б) Перцептивті қабілет В) Академиялық қабілет Г) Қолданбалы қабілет Қабілеттің бірнеше топтарын көрсеткен педагог кім? А)А. П. Усова Ә) Н. К. Крупская Б) В. А. Сластенин В) В. А. Схомлинский Г) А. С. Макаренко. жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|