Ол туралы:
Әуезов Мұхтар Омарханұлы //Қазақстан: Ұлттық энциклопедия. –Т.2. –
Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 1999. – 5-14 б.
Әуезов Мұхтар //Қазақстан жазушылары: ХХ ғасыр: Анықтамалық. –
Алматы: Ана тілі, 2004. – 60-61 б.
Әуезов Мұхтар Омарханұлы //Қазақ әдебиеті: Энциклопедия. –
Алматы:Білік, 1999. – 132-135 б.
Әуезов Мұхтар Омарханұлы //Қазақ әдебиеті: Энциклопедиялық
анықтамалық. – Алматы: Аруна
Әуезов Мұхтар Омарханұлы //Түркістан: Халықаралық энциклопедия. –
Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 2000. – 150-154б.
Әуезов Мұхтар Омарханұлы (28.9.1897-27.6.1961) //Қазақстан ғылымы:
Энциклопедия. Т.1. – Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2009. – 180-181 б.
Әуезов Мұхтар //Абай: Энциклопедия. – Алматы: Атамұра, 1995. – 127-
133 б.
Мұхтар Әуезов //Тарихи тұлғалар.Танымдық көпшілік басылым. Мектеп
жасындағы оқушылар мен көпшілікке арналған. –Алматы: Алматыкітап,
2005. –
209 б.
141
Әуезов және архив /құраст.З.Ижанов, Ғ.Исахан, М.Сандыбаева,
Ж.Сатаева. - Алматы: Атамұра, 1997. – 110 б. қазақша, орысша.
Әуезовтiң өмiрi мен шығармашылық шежiресi (Қазақстан
Республикасы Ғылым министрлiгi - Ғылым Академиясы «Әуезов орталығы»
/құраст.Л.М.Әуезова, Р.Әбдiғұлов, Т.Әкiмов ж.б.) - Алматы:Ғылым, 1997. –
767 б. (қазақша, орысша)
Әкiмов Т. Даналық мәйегi: [М.Әуезов туралы деректер]/Т.Әкімов. -
Алматы: Ана тiлi, 1997. – 190 б.
Дәдебаев Ж. Мұхтар Әуезов. - Өңд., толық. 2 бас./Ж.Дәдебаев - Алматы:
Рауан, 1997. – 193 б.
Жақып Б. Мұхтар Әуезов – публицист /Б.Жақып. - Алматы: Ана тiлi,
1997. –
172 б.
Жүнiсов С. Мұхтар Әуезовтiң Абайтану туралы лекциясынан студент
Сәкен Жүнiсовтың конспектiсi: Көмекшi оқу құралы /С.Жүнісов. - Алматы:
Санат, 1996. – 80 б.
Қабдол З. Әуезов: [М.Әуезовтiң өмiрiнен жазылған роман-эссе, ғылыми
зерттеулер] /З.Қабдол. - Алматы: Санат, 1997. – 351 б.
Қонаев Д. және т.б. Әлемнiң Әуезовi /Қонаев Д., Қожакеев Т.,
Сейденов Қ. /Д.Қонаев. - Алматы: Санат, 1997. – 144 б.
Құндықбаев Б. Мұхтар Әуезов және театр (Қазақстан Республикасы
Ғылым министрлiгi - Ғылым академиясы; М.О.Әуезов атындағы әдебиет
және өнер институты) /Б.Құндықбаев. - Алматы: Ғылым, 1997. – 244 б.
Молдаханов Ә. Мұхтар Әуезов – фольклортанушы Ә.Молдаханов. -
Алматы: Ғылым, 1997. – 152 б.
Мұхтар Әуезов әлемi /құраст. Ж.Аупбаев. - Алматы: Жазушы, 1997. –
348 б.
Мұхтар Әуезов (1897-1961) //Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiр антологиясы.
Т.2./құраст. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев. - Алматы: 1998. – 201-202 б.
Мұхтар Әуезовтiң
(
1897-1961
)
педагогикалық еңбектерi //Қалиев С.
Қазақ этнопедагогикасының тарихы (кеңестiк дәуiр – 1920-1999) - Алматы,
1999. – 75-
86 б.
Мұхтар мұрасы:(Ғылыми мақалалары және зерттеулерi) /құраст.
Ш.Ыбыраев, С.Қорабаев. - Алматы: Қазақстан, 1997. – 350 б. (қазақша,
орысша)
Мырзахметұлы, М. Әуезов және Абай.- Алматы: Қазақстан, 1997 – 271 б.
Нұрғали Р. Әуезов және алаш: Әдебиеттегi ұлттық Рух /Р.Нұрғали. -
Алматы: Санат, 1997. – 427 б.
Омарханова Г. Мұхтар аға: Естелiк /Г.Омарханова, Ә.Әзиев. - Алматы:
Өнер, 1997. – 189 б.
Сыздықов Қ. Мұхтартанудың беймәлiм беттерi: [М.Әуезовтiң ғылыми
сын зерттеу еңбектерi] /Қ.Сыздықов. - Алматы: Қазақстан, 1997. – 222 б.
142
Ыдырысов Ә. Әуезовке iңкәрлiк немесе ұлылықтан үзiк сыр: естелiк,
эсселер / Ә.Ыдырысов. - Алматы: Атамұра, 1997. – 144 б.
* * *
Ахет М. М.Әуезов шығармаларындағы діни-рухани сарындар /М.Ахет
//Абай. – 2004. - № 4. – 58-62 б.
Әбдіқұлова Р. М.Әуезов шешендік сөздер туралы /Р.Әбдіқұлова //Қазақ
және әлем әдебиеті. – 2004. - № 6. – 24 б.
Әлмашұлы Ж. Әуезов оқулық та жазған: [«Әдебиет тарихы», «Новый
аул», «Жеткіншек», «Әдебиет хрестоматиясы» сияқты оқулықтар жазған]
/Ж.Әлмашұлы //Жұлдыз. – 2004. - №6. – 193-195 б.
Байқадамова Д. Мен білетін Әуезов /Д.Байқадамова //Ана тілі. – 2003. – 4
желтоқсан, 11 желтоқсан.
Бисенғали З. М. Әуезов Абай қарасөздері туралы /З.Бисенғали //Қазақ тілі
мен әдебиеті. – 2003. - № 8. – 28-33 б.
Бұрханқызы М. М.Әуезов очерктерінің көркемдік қырлары
/ М.Бұрханқызы //Қазақ тілі мен әдебиеті. – 2004. - № 4. – 60-69 б.
Есжанов М. М.Әуезов «Ақын қонақтар» /М.Есжанов //Қазақ тілі мен
әдебиеті. – 2004. - № 1. – 28-29 б.
Елеусінова Г. М.Әуезов мұраларындағы педагогикалық бастаулар
/ Г.Елеусунова // Қазақстан мектебі. – 2008. - № 12. – 39-42 б.
Жолдасбеков М. Асылдарым: эссе: [ғалым Әлкей Марғұлан, жазушы,
Мұхтар Әуезов, профессор Есмағамбет Ысмайылов туралы] / М.Жолдасбеков
// Егемен Қазақстан. 2011. – 6 қаңтар
Зұлхаров Ғ. Әуезов Аягозде болғанда...: [жазушы Мұхтар Әуезов
туралы] / Ғ. Зұлхаров // Түркістан. - 2011. - 3 ақпан.
Күмісбаев Ө. Мұхтар Әуезов және шығыс поэзиясы /Ө.Күмісбаев // Таң-
Шолпан. – 2010. - № 2. – 125-131 б.
Қартаева А. Әуезов шығармашылығындағы перифраз /А.Қартаева
//Абай. – 2005. - № 1. – 65-67 б.
Қирабаев С. Жүзі нұрға бөленген: [ұлы жазушы М.Әуезов туралы]
/С.Қирабаев //Жұлдыз. – 2003. - № 5. – 146-155 б.
Қоңқай С. М.Әуезов. «Қорғансыздың күні» /С.Қоңқай //Қазақ тілі мен
әдебиеті. – 2003. - № 12. – 33-35 б.
Майтанов Б. М.Әуезовтің этнопсихологиялық көзқарасы /Б.Майтанов
//Евразия. – 2003. - № 1. – 32-40 б.
Мақпырұлы С. Мұхтар Әуезовтің кейбір әдеби-теориялық
байыптаулары /С.Мақпырұлы //Ұлт тағылымы. – 2004. - № 4. – 159-166 б.
Мұхамедханұлы Қ. Ұлы ұстаз, қамқор аға: [Мұхтар Әуезов туралы]
/Қ.Мұхамедханұлы //Абай. – 2004. - № 2. – 22-33 б.
Мұхтар Әуезовтің соңғы хаттары //Парасат. – 2003. - № 7. – 13-14 б.
Сұлтанбеков М. Жас Мұхтар драматургиядан бастап еді... [М.Әуезовтың
драматургия саласындағы еңбегі] /М.Сұлтанбеков //Абай. – 2003. - №3. – 34-
36 б.
143
Тебегенова Ә. Әлем мәдениеті тарихын зерттеуші: [қазақ әдебиетінің
классик жазушысы М.Әуезов жайлы] /Ә.Тебегенов //Абай. – 2003. - № 1. –
16-
20 б.
Қыркүйек айының үшінші жексенбісі -
Қазақстан халықтарының тілдері күні
Осыдан тура 17 жыл бұрын - 1989 жылы қыркүйектің 22-күні
Қазақстанда «Тілдер туралы» заң қабылданған болатын. Ол заңда, сол кездегі
Қазақ КСР-нің мемлекеттік тілі қазақ тілі, ал орыс тілі - ұлтаралық тіл деп
бекітілді.
«Қазақстан халықтары тілдерінің күні» жалпы халықтық мереке
ретінде азаматтарды татулық пен бірлік идеялары төңірегінде топтастыруға
өскелең ұрпақты Қазақстандық патриотизм мен жалпы адамзаттық
ынтымақтастыққа тәрбиелеуге қызмет етуі тиіс. Бұл мейрам қыркүйектің
үшінші жексенбісі күні аталып өтеді.
Әр халықтың өз тілі өздері үшін қасиетті. Ана сүтімен ұрпақтан –
ұрпаққа даритын да тіл. Бүгінгі күні біздің елімізде 100 – ден аса ұлт өкілдері
бір жағадан бас, бір жеңнен қол шығарып, бір шаңырақтың астында тату-
тәтті өмір сүруде.
Аталған мерекеде мектеп қабырғасында «Халықаралық тілдер
достастығы» атты мерекелік кеш өткізуге болады. Оқушылар қазақ, түрік,
орыс, жапон, кәріс, неміс, татар тағы басқа халықтарының әндерін айтып,
өлеңдерін оқып, салт – дәстүрлерін көрсетеді. Сонымен қатар ұлттық киім
үлгілерін көрсетеді. Бұл мерекеге байланысты мектептің залы әсем
безендіріліп, әр сынып өз қалауы бойынша әр ұлтқа арналған қабырға газетін
шығарады.
ӘДЕБИЕТТЕР:
Қазақстан Республикасы. Президент (1991-; Н.Назарбаев). Жарлық
Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2012-2020
жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы: Қазақстан
Республикасы Президентінің 2011 ж. 29 маусым №110 Жарлығы /Қазақстан
Республикасы. Президент (1991-; Н.Назарбаев). Жарлық //Қазақстан
Республикасы Президенті мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің актілер
жинағы. - 2011. - № 43. - 555-қ.
Айтуллина Б.А. Білім беру саласында «Үштұғырлы тіл»
тұжырымдамасын қолдану / Б. А. Айтуллина, В. И. Бурматов // 12 жылдық
білім беру=12-летнее образование. - 2014. - № 1. - 12-13 б.
Алимова Қ.У. Қастерлейік Қазақтың ана тілін...:[тілдер мерекесі күні
орыс тілді оқитын оқушылардың арасындағы байқаудың сценарийі]
/ Қ. У. Алимова // Алматы ұстазы=Учитель Алматы. - 2014. - № 1. - 61-64 б.
Арыстанғалиева Ж.Ж. Ана тілім – ардағым: [Қазақстан
халықтарының тілдері күніне «Тіл білгірі» танымдық ойыны]
/Ж.Ж.Арыстанғалиева //Мектептегі мерекелер: Тәрбие жұмыстарының
сценарийлері. – 2013. № 9. 32-33 б.
144
Ахметова С. Қазағымның тілін біл: [балалардың ана тіліне деген
сүйіспеншілігін арттыру, өзге тілдерді білуге тәрбиелеу] / С.Ахметова
//Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. – 2014. - № 1. – 15-19 б.
Баяхметова Қ. Тілдің мерейі - елдің мерейі[ сынып оқушыларына
арналған тәрбие сағаты] / Қ. Баяхметова// Мектептегі сыныптан тыс
жұмыстар. - 2014. - № 7. - 38-40 б.
Жакакова А. Өз тіліңді құрметте: [қазақ тілінің қадір-қасиетін түсініп,
еліміздегі басқа ұлт өкілдері арасындағы достық пен ынтымақты дәріптеу]
/А.Жакакова, С.Бегманова //Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. – 2014. -
№ 1. – 20-23 б.
Елікбаева М. Ана тілің - арың бұл: [22-қыркүйек Қазақстан
халықтарының тілдер күніне арналған тәрбие сағаты] / М. Елікбаева
// Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде=Казахский язык и литература в
русской школе. - 2014. - № 12. - 132-137 б.
Зейнулина А.Ф. Көптілдікті дамыту жолындағы мемлекеттік тіл
мәртебесі / А. Ф. Зейнулина //12 жылдық білім беру=12-летнее образование. -
2014. -
№ 1. - 40-44 б.
Исмагулова М.М. «Елім менің» сайысы: [Тілдер мерекесі
декадасында өткізіліп отырған сайысы] / М. М. Исмагулова //Мұғалім
шеберханасы = Мастерская учителя. - 2014. - № 3. - 39-40 б.
Құсайынова Н. Үш тілдің бірлігі: [тілге деген қызығушылықты оята
отырып, қазақ, орыс, ағылшын тілін байланыстыра сөздік қорды кеңейту]
/Н.Құсайынова //Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. – 2014. - № 6.
– 51-
53 б.
Мухамеджанова З. «1001 мақал, 101 жұмбақ»: [Тілдер күніне арналған
«1001 мақал 101 жұмбақ» атты үш тілде өткізілген ойын] / З. Мухамеджанова
// Мұғалім.kz. Шет тілі=Иностранный язык. - 2014. - № 2. - 40-44 б.
Мыхан Р. Үштұғырлы тіл - әлеммен тілдесудің тура жолы / Р. Мыхан,
Ш. Аубакиров // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2015. - № 5. - 6-7 б.
Турганова Г. «Бір шаңырақ астында» атты Қазақстан Республикасы
халықтарының тілдері күніне арналған фестиваль / Г. Турганова
// Кәсіптік мектеп=Профессиональная школа. - 2014. - № 1. - 36-37 б.
Федорова
В.Г. Интернационализмді
тәрбиелейміз
(Қазақстан
халықтарының тілдері күніне орай) / В. Г. Федорова //Сынып жетекшісінің
анықтамалығы=Справочник классного руководителя. - 2012. - № 9. - 23-29 б
Шетеева Л. Үш тілдің патшалығы: [тілдер күніне арналған сайыс]
/ Л. Шетеева // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2014. - № 8. - 57-58 б.
1 қазан – халықаралық
музыка күні
Халықаралық музыка күні 1975 жылы 1 қазанда ЮНЕСКО шешімімен
бекітілді. Халықаралық музыка күнін бекіту бастамашыларының бірі
композитор Дмитрий Шостакович болып табылады. Мереке бүкіл әлемде
жыл сайын үздік артистер мен көркем ұжымның қатысуымен
145
ұйымдастырылған концерттік бағдарламалармен мерекеленеді. Бұл күні әлем
мәдениетінің құндылығына енген туындылар шырқалады. Адам музыкамен
ертеден таныс. Африка үңгірлерінде жер бетінен жоғалып кеткен
тайпалардың жартастардағы суреттері сақталған. Суреттерде музыка
құралдары бар адамдар бейнеленген. Біз енді ешқашан ол музыканы тыңдай
алмаймыз, алайда олар бір кездері адамдардың өміріне сән берді, оларды
қуантты немесе қайғыға салды. Музыканың әсері күшті. Музыканы жаны
сүймейтіндер әлемде аз. Көптеген композиторлар музыка арқылы адамның
сезімін беруге тырысты. Олардың аттары ұрпағымыздың жадында мәңгі
сақталған. Музыка ескірмейді, адамзат жер бетінде өмір сүргенше ол да
тіршілік етеді.
Музыкалық білімді оқушылар музыка сабағында және сыныптан тыс
шараларды өткізу барысыныда алады. Музыка арқылы оқушылар әсемдік
пен әрсіздікті, жақсы мен жаманды, мейірімділік пен зұлымдықты, қуаныш
пен қайғыны, т.б. түсініп, ажырата біліп, эстетикалық мәдениетті
қалыптастырады. Эстетикалық мәдениет оқушылардың қатынасын
анықтаумен қатар, олардың өміріне қуатты рухани күш ретінде көрінеді.
Бүгінгі таңда қазақ музыкасының қайнар көзі – Ақан сері мен Біржан
салдың, Құрманғазы мен Дина және т.б. өнері үлгілері – дәстүрлі ән мен
күйлерін ұрпаққа жеткізу мұғалімнен көп шеберлікті талап етеді. Осыған
орай мектептерде музыка күнін өткізу, музыка арқылы тәлім -тәрбие беру –
ұстаздың міндеті. Осындай мерекеде қазіргі тәрбиеге сай етіп «Музыка
адамзаттың әмбебап тілі» атты концерттік сабақ, «Музыка әлемі - тәрбие
айдыны» атты ән байқауы және ұлттық музыканы дамыту мақсатында
«Домбыра – қазақ халқының киелі аспабы» атты тәрбие сағаттарын өткізуге
болады.
ӘДЕБИЕТТЕР:
Ажибекова Н.Б. Абай және оның әндері / Н. Б. Ажибекова
// Мектептегі өнер. - 2013. - № 4.- 25-27 б.
Ахметова А. Ұлттық музыканың рөлі:[ ұрпақ тәрбиелеудегі ұлттық
музыканың рөлі туралы, қазақ кәсіби мәдениеті өкілдерінің әуез-әндеріне
сипаттама беріледі] / А. Ахметова //Қазақстан мектебі. - 2013. - № 3. - 4-5 б.
Базарова И.Н. Музыка сабағы - мектептегі эстетикалық тәрбие
жүйесінің негізгі түрі / И. Н. Базарова// Мектептегі өнер. - 2013. - № 1. - 20-б.
Башеева А. Мектептегі эстетикалық тәрбие жүйесінің негізгі түрі -
музыка сабағы /А.Ә. Башеева //Мектептегі өнер. - 2012. - №1. - 15-16 б.
Бұрханова А.Ж. Қазақ халық музыкасын дамыту жолдары мен әдіс-
тәсілдері /А.Ж.Бұрханова //Педагог. - 2011. - №6. - 19-22 б.
Дүкембаева С.Қ. Қазақтың дәстүрлі ән айту өнері: [оқушылардың
шығармашылық қабілетін жетілдіру, ән айту шеберлігін дамыту]
/С.Қ.Дүкембаева //Ашық сабақ. Факультативті сабақтар = Открытый урок.
Факультативные работы. - 2012. - №2. - 59 б.
Жәрдемова А. Музыка - эстетикалық тәрбие берудің негізі:[жас
жеткіншектерді тәрбиелеуде музыканың рөлі жайында] / А. Жәрдемова
146
// Қазақстан мектебі. - 2014. - № 1. - 30-32 б.
Зәкіржанқызы С. Музыка пәні ұлттық сананы қалыптастыра ала ма?
/ С. Зәкіржанқызы // Айқын. - 2014. - 17 мамыр.
Құлманова Ш.Б. Музыка пәнін оқыту барысында шығармашылық
тапсырмаларды қолдану мәселелері / Ш. Б. Құлманова, Б. М. Хидирова
// Бастауыш мектеп. - 2014. - № 3-4. - 15-18-7 б.
Момынов П. Жастарға музыка-эстетикалық тәрбие мен білім берудің
кешегісі мен, бүгіні һәм ертеңі:[музыкалық білім беру] / П. Момынов
//Мәдениет . - 2011. - №12. - 22-26 б.
Мусаелян А.С. Музыкалық ритмика сабағындағы интербелесенді
әдістер / А. С. Мусаелян //Білім беру мекемесі басшыларының
анықтамалығы=Справочник руководителя образовательного учреждения. -
2014. -
№ 4. - 49-52 б.
Нарымбетов Ғ.М. Музыкалық тәрбиенің негізгі бағыттары
/ Ғ. М. Нарымбетов // Мектептегі өнер. - 2013. - № 4.- 20-24 б.
Нұрқали Ж.Д. Қасиетті қара домбыра - ұрпаққа аманат
/ Ж. Д. Нұрқали //Жанұя мен мектептегі тәрбие=Воспитание в семье и школе.
- 2013. -
№ 1. - 18-19 б.
Өмірзақова Л. Музыка пәні - талғамды дамытудың негізі
/
Л. Өмірзақова // Қазақстан мектебі. - 2013. - № 12. - 28-31 б.
Рыбакова Е.А. Халық педагогика негізінде қазақ музыка өнерімен
танысу әдістері / Е. А. Рыбакова // Мектептегі өнер. - 2013. - № 2. - 25-26 б.
Сақпанбаева Л.Н. Балалар хор ұжымдары, үйірмелері, түрлері:
[музыка пәнінен] /Л.Н.Сақпанбаева //Ашық сабақ. Факультативті сабақтар =
Открытый урок. Факультативные работы. - 2012. - №2. - 57-58 б.
Семейбаева Л.Т. Музыка сабағындағы инновацияны қолданудың
психо-педагогикалық ерекшеліктері: [музыканы оқыту] /Л.Т.Семейбаева
//Мектептегі өнер. - 2012. - №1. - 22-23 б.
Тәткенова С.Қ. Мектептегі музыка пәнінің тәрбиелік мәні
/С.Қ.Тәткенова //Педагогика және өнер = Педагогика и искусство . - 2012. -
№2. - 36-38 б.
5 қазан – Мұғалімдер күні
Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың 1998 жылы 20
қаңтардағы Жарлығына сәйкес жыл сайын қазанның бірінші жексенбісінде
мұғалімдер күні атап өтілетін. 2003-інші жылғы қарашаның 15-інде
Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен Қазақстанда кәсіби
және басқа да мерекелердің жаңа тізімі бекітілді. Осы Жарлыққа сәйкес
мұғалімдер күні - қазан айының бірінші жексенбісі деп белгіленген еді.
1994 жылы ЮНЕСКО 5 қазанда аталып өтетін - Дүниежүзілік Мұғалім
күнін бекіткен. Осыған байланысты Қазақстанда 2012 жылдан бастап
мұғалімдер күні жыл сайын 5 қазанда аталып өтілетін болды
Қазақстан Республикасының Үкіметі білім беру жүйесінің дамуына,
қоғамдағы мұғалімдердің мәртебесін көтеруге көп көңіл бөліп келеді.
147
2012 жылдың 30 наурызында Қазақстан Республикасы Үкіметінің
«Орта білім беретін үздік ұйым» грантын беру тәртібін және оның мөлшерін
белгілей отырып, оны беруге арналған конкурсты өткізу қағидаларын бекіту
туралы №393 Қаулысы және «Үздік педагог» атағын беру қағидаларын
бекіту туралы №394 Қаулысы шықты.
Конкурс тиімді педагогикалық және басқару тәжірибесін анықтау,
қорыту және тарату, педагогтар мен орта білім беру ұйымдары
басшыларының кәсіби және жеке тұлғалық өсуін ынталандыру, Қазақстан
Республикасының орта білім беру жүйесінің даму үрдісін анықтау
мақсатында өткізіледі.
«Үздік педагог атағы» меншік нысандарына және ведомстволық
бағыныстылығына қарамастан, педагогикалық қызметте жоғары жетістіктері
бар мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту, бастауыш, негізгі және жалпы
орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру
ұйымдарының педагогикалық қызметкерлеріне беріледі.
Қазақстанда білім беру және ғылым қызметкерлерінің 3 съезі өткізілді.
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің І Съезі 1998
жылы 3-5 желтоқсан күндері Алматы қаласында өткізілді. Съезд ұлттық
және жалпыадамзаттық құндылық және елде өтіп жатқан білім беру
реформасы жағдайында ғылым мен тәжірибенің жетістіктері негізінде жеке
тұлғаның қалыптасу, даму және кәсіби шыңдалуының көкейкесті
мәселелерін талдауға арналды.
Қазақстан Республикасы білім беру және ғылым қызметкерлерінің ІІ
Съезі 2001 жылы 2-3 ақпан күндері Алматы қаласында Қазақстан
Республикасы Тәуелсіздігінің 10-жылдығына, сонымен қатар еңбек нарқы
жағдайында кәсіби бәсекелестікке қабілетті мамандар даярлау мақсатында
білім сапасын көтеру, жеке тұлғаның қызығушылығына, қабілетіне және
білім алу қажетіне және мемлекеттік тілді игеруіне сәйкес білім беруді
дифференциялау мәселелеріне арналып өткізілді.
Қазақстан Республикасы білім беру және ғылым қызметкерлерінің ІІІ
Съезі 2004 жылы 12 қазан күні Астана қаласында өтті. Съезд білім беруді
дамытудың 2010 жылға дейінгі Мемлекеттік бағдарламасын талқылауға
арналды.
Съездің негізгі мақсаты – қоғамдық-саяси өмірдегі ғылыми-
педагогикалық зиялы қауым рөлінің артуын, оның білім беру және ғылым
саласында өскелең ұрпақты белсенді азаматтық ұстаным және Қазақстандық
патриотизм рухында тәрбиелеудегі ел Президентінің Қазақстан халқына
Жолдауын орындауға белсенді қатысуын жүзеге асыру.
2011 жылдан бері жыл сайын пән мұғалімдері съездері өткізіліп келеді.
2011 жылдың 11-12 мамыр күндері Астана қаласында Л.Н.Гумилев
атындағы Еуразия Ұлттық университеті базасында математика пәні
мұғалімдерінің І Съезі болып өтті.
148
2012 жылдың 27-28 маусым күндері Өскемен қаласында Д.Серікбаев
атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік техникалық университеті базасында
химия және биология пәні мұғалімдерінің I Съезі болып өтті.
2013 ж. 16-17 мамырда Білім және ғылым министрлігі Астанада
филологтар съезін өткізді. Осы үрдіс келешекте де жалғасын табады.
Мұғалім - тек ғылымдарға үйретуші емес, сондай-ақ рухани игіліктер
мен адамгершілік ізгі ниеттерді оқушылар бойына сіңіруші де. Ұстаздар
айрықша азаматтық парыз - жас ұрпақты тәрбиелеу міндетін атқарады.
Олардың білімі мен тәжірибесі, дәстүрлер сабақтастығы мен жаңашылдығы
әрбір мектептің негізі боп қаланған.
Мектеп қабырғасынан әлдеқашан алыстап кетсе де, бойында жылуы
бар әрбір парасатты азамат әліп үйретіп, білім теңізіне жетелеген ұстаздары
мен балалық шағының талай қызықты күндеріне куә болған алтын ұя –
мектебін әрдайым үлкен сағынышпен, құрметпен еске алып отырады.
Қазан айының алғашқы аптасында республика көлемінде тойланатын
ерекше мереке - ұстаздар күні. Осы күні төменгі сынып оқушылырына арнап
«Ұстазым менің» атты ертеңгілік, «Ұстаздық – ұлы іс», «Ұлағатты ұстазым»
атты тәрбие сағаты, «Ұстаз – ұлы тұлға» атты кітап көрмесін өткізуге
болады. Оқушылардың күшімен мұғалімдерге арналған әдеби-сазды,
концерттік бағдарламалар, «Мұғалімдер балы» ұйымдастырылады
.
Достарыңызбен бөлісу: |