Оқытуды  ұйымдастыру формалары

18 

 

А)Бүтінді бөліктерге ойша жіктеу,не бүтіннің жеке 

қасиеттерін ойша бөлу. 

В)Жинақтаудың алғы шарты. 

С)Ақыл ой дамуы жəне ойлау білігі,ойлау операциясы. 

Д)Заттың бөліктерінойша үйлестіре біріктіру немесе 

құбылыстардың жеке жақтарын,белгілері  мен қасиеттерін 

біріктіру. 

7.Еңбектену мəдениеті –бұл: 

А)Оқу еңбегін жоспарлау,тиімді ұйымдастыру, оқу 

гигиенасы ережесін сақтау, оқу құралдарын пайдалана 

білу. 

В)Шəкірттердің саналы тəртібі, сенімін тəрбиелеу 

мақсатына бағытталған тəрбиелік байланысы. 

С)Адам баласының жоғары мұрат- мақсаттары өмірге 

ұмтылушылығы,талаптанушылығы. 

Д)Əр түрлі идея ,адам сенімінің негізгі шындықты  терең 

тануы оның соңынан еріп отыру. 

8. Салыстыру дегеніміз не? 

А) Белгілі бір заттар мен құбылыстардың  арасындағы 

табиғи байланыстарды жəне қатынастарды бейнелейді . 

В) Белгілі бір сабақтастықта белгілерін ,олардың 

ұқсастықтарынне айырмашылықтарын анықтайды. 

С) Білмеуден білуге қарай бағытталған ой қозғалысының 

бейнеленуі. 

Д) Осылардың барлығы. 

9.Ақыл-ой тəрбиесіне қандай ұғым кіреді? 

А)Таным. 

В)Салыстыру. 

С)Зер салып  ойлау, ақыл-ой күштері. 

D)Дүниетаным. 

10.Ақыл-ой тəрбиесінің міндеті. 

А)Дүниетанымды қалыптастыру. 

В)Тұлғаны жан-жақты дамыту. 

С)Оқушы іс-əрекетін дамыту. 

43 

 

А)білім көзіне 

В) Оқыту мақсатына 

С)оқушылардың таным белсенділігіне  

Д)дұрыс жауабы жоқ 

7)Оқытудың əңгіме əдісінде қолданылатын негізгі тəсіл 

А)қайталау 

В)сұрақ-жауап 

С)баяндау 

Д)түсіндіру 

8.Импрессия дегеніміз не? 

А)əсер 

В)ой майданы  

С)бейнелеу 

Д)ойын 

9.Экспрессия дегеніміз не? 

А) əсер 

В) ой майданы  

С) бейнелеу 

Д) ойын 

10.Оқушылардың түрлі рөлдерде ойнауы,сценарий 

жазуы,режиссер,ұйымдастырушы болуы қалай аталады? 

А) импрессия 

В) экспрессиялық əдіс 

С) көрнекілік əдіс 

Д) ойын əдсі 

11.Топқа жəне жеке оқушыларға сурет салдыру,мүсін 

жасату,қысқа метражды фильм шығару қалай аталады? 

А) эксперссиялық əдіс 

В) импрессилық əдіс 

С) көрнекілік əдіс 

Д) ойын əдісі 

12.Оқушылардың шығармашылық белсенділігін туғызатын 

əдіс: 

А)импрессиялы 

42 

 

Оқыту

 əдістері 

Оқушылардың

 білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

:   №17 

1.Оқыту əдісінің элементі: 

А)тəсіл; 

В) құрал; 

С)жоспарды хабарлау; 

Д) оқушылардың зейінін сабаққа аудару 

2. Тəжірибелік əдісті жетілдірген ғалым:  

А) Б.Е. Райков 

В) М.Н. скаткин 

С) И.Я. Лернер 

Д) М.А. Данилов 

3. Дидактикалық мақсатқа жету үшін қолданылатын 

əдістерді топтастырған ғалымдар: 

А) М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер 

В) М.А. Данилов, Б.П. Есипов 

С) Б.Е. Райков, К.П. Ягодовский 

Д) М.И. Махмутов, Ю.К. Бабанский  

4.Көрнекілік əдісі-бұл: 

А) əңгімелесу 

В) жаттығу 

С) демонстрациялау  

Д) түсіндіру 

5. Оқыту əдістері дегеніміз не? 

А) оқулықтар, əр түрлі білім көзінен алатын құралдар  

В) оқыту əдістері мұғалім мен оқушының оқу-тəрбие 

жұмысы, міндеттернің ойдағыдай шешуге бағытталған 

өзара байланысты қызмет тəсілдері 

С) оқушылар мен оқытушының сабақ үстіндегі танымдық 

əрекеті 

Д) дұрыс жауабы жоқ 

6.Сөздік,көрнекілік,тəжірбиелік əдістерді қандай 

белгілеріне қарай жіктеген? 

19 

 

D Оқушыға қоршаған ортаның ықпалын анықтату. 

11.Сауатты оқи білу-бұл: 

А)Оқу іскердліктерін оқушыға үйрету. 

В)Ғылыми дүниетанымын қалыптастыру. 

С)Сөздердің,дыбыстардың,дауыс ырғағын дұрыс айту. 

D)Дұрыс жауабы жоқ. 

12.Негізгі ойлау тəсілдері. 

А)Анализ,синтез,салыстыру,жіктеу. 

В)Ой,түйсіну,қабылдау,елестету. 

С)Алгоритімдік ойлау. 

D)Дүниетаным. 

13.Дедувтиктік ойлау дегеніміз не? 

А)Жалпыдан жекеге,дербестікке қарай жүретін ойлау 

процесі. 

В)Бір құбылыстар тобын қамтитын əрекеттердің ортақ 

принциптерін білу. 

С)Жалпы жəне дерексіз ұғымдарға сүйене ойлау. 

D)Затты біздің тікелей қабылдауымыз. 

14.Білім берудің жеткіліксіздігін,ақыл-ой жұмысына 

үйрету керектігін дəлелдеген ғалым. 

А)Д.Б.Эльконин. 

В)Л.В.Занков. 

С)Л.С.Выготский. 

D)М.Н.Скаткин. 

15.Оқушының өздік жұмысын ұйымдастыруды,мəселелі 

əдіс,пікірталас арқылы оқытуды ұсынған кім? 

А)Д.Б.Эльконин. 

В)Л.В.Занков. 

С)Л.С.Выготский. 

D)М.Н.Скаткин. 

 

 

 

 

20 

 

Экологиялық

 тəрбие.    

Студенттердің

 білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

: №7 

 

    1.Экологияны жасаған органикалық эволюция туралы 

оқудың негізін салушы ғалым? 

А) Э. Геккель   

В) Ч. Дарвин  

С) М. Пантелеев 

Д) С. Макаренко   

  2. Экологияны зерттеу қай ғасырда пайда бола бастады?   

А) X ғ.  

В)  IX ғ. 

С) XXI ғ.  

Д) XX ғ.  

  3.Экология нені зерттейді?   

А)  Тірі организмдердің ортада тіршілік əрекетін өзара 

қатынасын зерттейді.        

В)Планетадағы əр алуан жануарлар мен өсімдіктердің 

адамдардың мекендеген  

жерлерін зерттейді.  

С)  Адам табиғатымен байлығын.  

Д)  Табиғат қорын, биологиялық ластануын  

  4. Адамның өндірістік іс- əрекет мəселелерінің бірі?  

А)  Халықтың тез өсіп- жетілуі  

В)  Адамды азық- түлікпен қамтамысыз ету.  

С)  Адамның өндірістік іс- əрекетінің негізінде қоршаған 

ортаның ластануы,  

бұзылуы  

Д)  Дұрыс жауабы жоқ  

   5. Жер бетіндегі адамзатты қатты ойландыратын 

мəселелердің бірі?  

А) Табиғи ортаны қорғау адам баласына жағдай жасау  

В) Адамдардың білім деігейін көтеру  

41 

 

а) жалпы білім 

в) политехникалық білім 

с) əр түрлі тілдер   

д) қосымща білім 

9.Ойлау қабілетін дамытатын негізгі құрал: 

а) ғылыми-жаратылыстану пəндері  

в) гуманитарлық пəндер 

с) əр түрлі тілдер 

д) еңбек,дене шынықтыру,əн-күй  

10.Оқушы меңгеруі тиіс білім,іскерлік,дағдылардың 

көлемі,оқушылардың дйындығына қойылатын талаптар 

қай құжатта белгіленген? 

а) стандартта  

в) оқу жоспарында  

с) оқу бағдарламасында  

д)оқулықта 

11.Политехникалық білімді көбірек беретін пəндер: 

а) гуманитарлық пəндер  

в) ғылыми-жаратылыстану  

с) дене шынықтыру  

д) саз мəдениеті  

12.Оқушылар меңгеруі тиіс негізгі 

білім,іскерлік,дағдылардың көлемі белгіленген мемлекеттік 

құжат: 

а) оқу жоспары  

в) стандарт 

с) оқу бағдарламалары  

д) оқулық 

13.Міндетті оқытылатын пəндер қай құжатта жазылады? 

а) оқу бағдарламасында  

в) базистік оқу жоспарында  

с) оқу жоспарында  

д) вариативтік жоспарында 

 

40 

 

с ) білім 

д) шығармашылық 

3.Болмысты іс жүзіндегі тану нəтижесі,адамның болмысты 

дұрыс түсінуі 

а) іскерлік  

в) дағды 

с) білім 

д) дұрыс жауабы жоқ 

4.Қоғамдық-тарихи тəжірибе кезенде жинақталған 

тəжірибе не арқылы жүйеленеді? 

а) іскерлік 

в) білім 

с) дағды  

д) ғылым  

5.Тиісті білім беру деңгейіндегі оқу пəндерінің 

тізбегін,зерделеу тəртібі мен бақылау нысандарын 

реттейтін құжат: 

а) оқулық 

в) оқу жоспары  

с) оқу бағдарламасы  

д) оқу құралы  

6.Қандай əдіс шығармашылыққа үйретеді? 

а) сөздік 

в) көрнекілік  

с) тəжірбиелік 

д) мəселелік 

7.Адамның əлеуметтік тəжірбиесі арқылы қалыптасатын 

ерекше құбылыс: 

а) білім 

в) іскерлік 

с) сезім 

д) дағды  

8.Ғылым негіздерін оқушылардың меңгеруі жəне сол 

меңгерудің нəтижесі: 

21 

 

С) Экологияға байланысты жаппай жұмыс істеу  

Д) Экологияның ластануына қарсы күрес жүргізу  

   6. Экологиялық тəрбие немен байланысты? 

А)  Еңбек тəрбиесімен  

В)  Білім тəрбиесімен  

С)  Өндірістік тəрбиемен  

Д)  Қоршаған ортамен  

 

 

 

 

Еңбек

 тəрбиесі  

 Студенттердің  білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

:  №8 

1.Адамның жан- жақты жəне үйлесімді дамуына қажет 

фактордың бірі?  

          А) Ақыл ой тəрбиесі  

           В) Құлық тəрбиесі  

           С) Еңбек тəрбиесі  

           Д) Экономикалық тəрбие  

2.Еңбек тəрбиесінің міндеті қандай?  

          А) Еңбек сүйгіштікке, еңбекті құрметтеуге, еңбек 

мəдениетіне  үйрету  

           В) Оқушылардың ақыл- ой күшімен ойлауын дамыту  

           С) Баланың имандылық қасиетін дамыту  

           Д) Үнемділік тəрбиелеу  

3. Еңбек тəжірибесінің қажетті элементтерінің бірі?  

           А) Өзгеге қызмет ету  

           В) Өзіне- өзі қызмет ету  

           С) Дұрыс жауаб жоқ  

           Д) Барлығына қызмет ету  

4. Адамға қамқорлық жасаудың жоғары формасы: 

           А) мəдени ағарту жұмысы 

           В) еңбек жұмысы 

           С) экономикалық жұмыс 

           Д) шефтік жұмыс 

22 

 

5.Еңбектің қандай түрлері арқылы адам өзіне жəне қоғамға 

материалдық құндылық жасайды?  

           А) Өнімді еңбек  

           В) Шығарамашылық еңбек  

           С) Өнімсіз еңбек  

           Д) Шефтық жұмыс  

6.Ғылыми зерттеу мəліметтеріне қарағанда ауыл шаруашылық 

тəжірибелеріне қатысқан оқушылар    

    қандай пəндерді жоғары меңгере алады?  

          А) Химия, биология, гография пəндері  

           В) тарих, математика, қазақ тілі пəндері  

           С) орыс тілі, ағылшын, химия пəндері  

           Д) Жоғарғыдағы бəрі   

7.Еңбекке тəрбиелеу қандай педагогикалық шарттарға 

байланысты болады? 

           А) Тəрбиелеудің нəтижелі жүруі баланың еңбекке 

неғұрлым ертерек қатыстырылуына  

           байланысты. 

           В) Жеке адамды жан-жақты дамыту. 

           С) Экскурсия кезінде мұғалімнің балалармен бірге күннің 

батуын байқауы. 

           Д) Баланың адамгершілік қасиетін дамыту. 

8.Кəсіптік бағдар беру жүйесіне не жатады? 

          А) Ақыл-кеңес беру. 

          В) Іс-əрекетті ұйымдастыру,ынталандыру. 

          С) Мінез-құлықты қалыптастыру . 

          Д) Кəсіптік білім беру , кəсіптік консультатция, кəсіптік 

іріктеу, кəсіптік адаптация. 

9.Кəсіптік диагностика кəсіптік бағдар беру мақсатына 

байланысты кімдерді зерттейді? 

          А) Əр оқушыны. 

          В) Жеке оқушыны. 

          С) Ата-аналарды. 

          Д) Мұғалімдерді. 

10.Кəсіптік диагностикада қандай əдістерді қолдануға болады? 

          А) Ынталандыру əдістері. 

          В) Іс-əрекеттіи ұйымдастыру. 

39 

 

   C) Жаңа ұғымдарды жүйелі кайталау; 

   D) Оқушылардың танымдық мүмкіндіктерін пайдалану. 

   10.Қай принциптің ережесінде материалдың тірек 

конспектісін,сызбасын жасап оқушының түсінуін 

жеңілдету туралы жазылған? 

   A) Ғылымилық; 

   B) Саналылық жəне белсенділік; 

   C) Бірізділік жəне жүйелілік; 

   D) Көрнекілік. 

   11.Оқушылардың өз ойларын қалай айтатынын 

қадағалауды қай принцип талап етеді? 

   A) Көрнекілік; 

   B) Саналылық жəне белсенділік; 

   C) Беріктік; 

   D) Бірізділік жəне жүйелілік. 

   12.Қай принцип баланы өз бетімен жұмысқа 

үйретуі,көмектесуді талап етеді? 

   A) Бірізділік жəне жүйелілік; 

   B) Саналылық жəне белсенділік; 

   C) Беріктілік; 

   D) Көрнекілік; 

    

 

Білім

 беру мазмұны. 

Оқушылардың

 білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

:    № 16 

1.Білім құрылымы неше бөліктен тұрады? 

а) 3 

в) 2 

с) 5 

д) 4 

2.Жалпы  білімнің мазмұнындағы негізгі элемент: 

а) іскерлік 

в) дағды 

38 

 

   C) Оқыту құралдарына; 

   D) Оқыту əдістеріне. 

   4.Түрлі ережелерді қолдану арқылы не орындалады? 

   A) Принциптер; 

   B) Принциптердің талаптары; 

   C) Принциптердің жүйесі; 

   D) Жеке принциптер. 

   5.Ғылыми білімдерді меңгерту үшін не қолданылуы 

керек? 

   A) Пəндік байланыс; 

   B) Пəнаралық байланыс; 

   C) Пəндік ғылыми білімдер; 

   D) Ғылымнан мысалдар. 

   6.Қай принципті қолданғанда оқушылар 

ізденеді,шығармашылық жұмыстар жасайды? 

   A) Бірізділік жəне жүйелілік; 

   B) Саналылық жəне белсенділік; 

   C) Ғылымилық; 

   D) Біріктік. 

   7.Мұғалімнің жалған сөйлемеуіне негізделген қай 

принцип? 

   A) Беріктік; 

   B) Саналылық; 

   C) Белсенділік; 

   D) Ғылымилық. 

   8.Оқушылардың білімді меңгеруіне көмектесетін: 

   A) Қоршаған дүниенің санада жақсы бинеленуі; 

   В) Оқушылардың танымдық мүмкіндіктері; 

   C) Жеке қадамдардан (бөліктерден) тұратын оқу 

процесі,сабақтастық; 

   D) Оқушының жаңалық ашуы. 

   9.Дағдыларды қалыптастыру үшін не керек? 

   A) Ғылыми білімдерді жүйелі беру; 

   B) Жаттығулар; 

23 

 

          С) Мінез-құлықты қалыптастыру. 

          Д) Педагогикалық эксперимент, тəуелсіз мінездемені 

жинақтау əдісі. 

11.Кəсіптік іріктеудің мақсаты: 

          А) Жастардың белгілі бір мамандыққа бейімділігін немесе 

бейімсіздігін анықтау. 

          В) Адамды қоршаған ортадағы өмір шындығымен 

таныстыру. 

          С) Оқушылардың ақыл-ой күшімен ойлауын дамыту. 

          Д) Қиын балаларды жан-жақты зерттеп,оларға жаңа бағыт 

беру. 

12.Əр түрлі оқу орындарында оқитың жəне кəсіпорындарда 

жұмыс істейтін жастардың кəсіби   

     еңбек ету жағдайына бейімделу жүйесіне не жатады? 

           А) Кəсіптік бейімделу. 

           В) Кəсіптік іріктеу. 

           С) Кəсіптік диагностика. 

           Д) Кəсіптік кеңес. 

 

 

 

 

Эстетикалық

  тəрбие. 

 Студенттердің  білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

:  №9 

 

1.

 

Эстетикалық тəрбие дегеніміз не? 

А) табиғаттағы, өнердегі, еңбектегі ең жақсыны 

қабылдау, одан лəззат алу; 

В) жеке адамды жан-жақты дамыту; 

С) жас жетекшілерге экономикалық заңдар туралы 

дұрыс түсінік беру; 

Д) іс-əрекетке ортақ мақсат көздейтін адамдар тобы. 

2.

 

Эстетикалық тəрбиенің міндеті: 

А) оқу еңбегінің мəдениетін арттыру; 

24 

 

В) өнер жəне əдебиет салаларында балалардың 

қабілетін, ынтасын жəне бейімділігін дамыту; 

С) оқушыларды қоғамның даму заңдылықтарымен 

таныстыру; 

Д) негізгі қозғалтқыш органдарды дамыту. 

3.

 

Эстетикалық тəрбиенің негізгі құралдары не? 

А) табиғи факторлар; 

В) қоғамдық еңбек; 

С) өзіне-өзі көмектесу еңбегі; 

Д) əдебиет жəне өнер. 

4.

 

Оқушылардың эстетикалық тəрбие жүйесі қалай 

іске асырылады? 

А) оқу жəне сыныптан тыс тəрбие процесінде; 

В) еңбек балалардың жас ерекшелігіне сай болғанда; 

С) мамандық туралы түсінікпен қаруландыру 

күйінде; 

Д) өнімді еңбек жасаған кезде. 

5.

 

Қатынас эстетикасы дегеніміз не? 

А) ата-аналармен, оқушылар жəне мұғаліммен, 

басқа адамдармен қарым-қатынасы; 

В) адамдарды қоғамдық өнерге даярлау; 

С) оқушылардың əр тарапты дамуының процесі; 

Д) баланың жастайынан іскерлік жұмыстарын игеру 

процесі. 

6.

 

Əрбір адамның өзін ұстай білу үлгісі жəне дене 

қимылы жөніндегі ұғымды білдіретін қимыл: 

А) манера, жест; 

В) дене тəрбиесі; 

С) дидактика; 

Д) экологиялық тəрбие. 

7.

 

Балаларды үй ішінде өзінің жеке заттарын күтуге, 

үйді жинауға, тазалықты сақтауға үйрететін 

эстетикасы: 

А) қатынас эстетикасы; 

37 

 

D) психологиялық. 

13.Тəрбие беру арқылы оқыту принципін ұсынған кім? 

A) Г.Кершенштейнер; 

B) И.Гербарт; 

C) Д.Дьюй; 

 D) В.Лай. 

 14.Оқыту процесінің 

құрылымы:баяндау,түсіну,жинақтау,қолдану.Бұл 

кезеңдерді міндетті деп санаған педагог кім? 

A) Я.Коменский; 

B) И.Гербарт; 

C) И.Песталоцци; 

D) В.Лай. 

 

 

 

Оқыту

 принциптері. 

   Студенттердің білім деңгейін тексеруге арналған тест 

сұрақтары

:    №15 

   1.Принцип дегеніміз не? 

   А) Заңдылық; 

   В) Тəсіл; 

   С) Құрал; 

   D) Қағида. 

   2.Мұғалім мен оқушылардың жұмысын реттеп отыратын 

ережелер: 

   А) Оқыту əдістері; 

   B) Оқыту құралдары; 

   C) Оқыту принциптері; 

   D) Оқыту тəсілдері. 

   3.Оқытуға қойылатын талаптар қандай қағидаларға 

сүйеніп тұжырымдалады? 

   A) Оқыту ережелеріне; 

   B) Оқыту принциптеріне; 

36 

 

   C) дидактикалық қағидалар;  

   D) барлық жауап дұрыс. 

7.Дидактикалық жүйе неше топқа бөлінеді? 

   A) 4; 

   B) 5; 

   C) 3; 

   D) 6. 

8.Тұжырымдама неге 3 топқа бөлінеді? 

   A) дидактика пəніне байланысты; 

   B) оқыту мақсатына байланысты;  

   C) оқыту мазмұны; 

   D) оқыту əдісі. 

9.Дидактика пəні: 

   A) оқыту мазмұны; 

   B) оқыту əдісі; 

   C) оқыту процесі; 

   D) оқыту принципі. 

10. 

Я.А.Коменский,И.Песталоцци,И.Гербарт 

қай 

дидактиканың өкілдері? 

A) дəстүрлік; 

B) педоцентристік; 

C) қазіргі; 

D) дамыта оқыту. 

11.Оқыту  процесінде  оқыту  жəне  білім  алу  қатар  жүру 

керек деген пікірді ұсынатын қай тұжырымдама? 

A) қазіргі; 

B) педоцентристік; 

C) дəстүрлі; 

D) психологиялық; 

12.Қазіргі  тұжырымдамада  оқыту  процесінде  баланың  іс-

əрекетіне негізгі рөл беріледі? 

А) оқыту; 

B) білім алу; 

C) оқыту,білім алу; 

25 

 

В) киім-кешек эстетикасы; 

С) үй-жағдай эстетикасы; 

Д) дұрыс жауабы жоқ. 

8.

 

Оқушы жастардың танымын, сезімін, мəдениетін, 

білімін көтеруге ең басты сүйеніші кімдер? 

А) достары; 

В) қоршаған орта; 

С) өзі; 

Д) мұғалімдер мен ата-аналар. 

9.

 

Сəннің қазіргі өмір талабына сəйкес болуды қажет 

ететін эстетикасы? 

А) киім-кешек эстетикасы; 

В) үй-жағдай эстетикасы; 

С) ешбіреуі де емес; 

Д) қатынас эстетикасы. 

10.

 

Эстетикалық білімнің негізіне жатады? 

А) дене тəрбиесі; 

В) еңбек тəрбиесі; 

С) дұрыс жауабы жоқ; 

Д) оқу пəндері. 

11.

 

Əдемілікті сезуде, эстетикалық көзқарасты 

қалыптастыруда табиғат қандай роль атқарады? 

А) адамдарды қуанышқа бөлейді, сезімін дамытады; 

В) ешбір пайдасы жоқ; 

С) білімін дамытады; 

Д) еңбекке баулиды. 

12.

 

Эстетикалық көзқарасты тəрбиелеудің негізгі 

құралы не? 

А) білім; 

В) дағды; 

С) өнер; 

Д) ұжым. 

 

 

26 

 

жүктеу/скачать 210,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: