Байланысты: Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқулық. Алматы.ОНОН. 2019. -345 б.
«ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ» ПӘНІ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ №1 cұрақ
V2
Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістері жіктеледі:
0
Мінез-құлық пен шығармашылықты қалыптастыру әдістері
1
Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері
0
Оқушының тәрбиелік деңгейін қалыптастыру әдістері
0
Іс-әрекетті ғылыми тұрғыдан ұйымдастыру әдістері
1
Іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесінқалыптастыру әдістері
0
Оқушының дүниетанымын қалыптастыру әдістері
1
Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері
№2 сұрақ
V2
Тәрбиенің негізгі бағыттары:
0
Шыдамдылық
1
Адамгершiлiк
0
Интеллектуалдық
0
Тұлғалық
1
Ақыл-ой
0
Тазалық
1
Эстетикалық
№3 сұрақ
V2
Тәрбиенің қоғамдық мәні:
0
Ережелер жүйесі
1
Жеке тұлғаның санасына, мінез - құлқының дұрыс қалыптасуына әсер ететін құрал
0
Кең мағынада алғанда, қандайда болса, бір жан иесіне тиісті азық беріп, сол жан иесінің дұрыс өсуіне көмек көрсету деген сөз
0
Қоғамның пайда болуына тән қасиет
1
Рухани жағынан үнемі жетілу және баюуда көпсалалы процесс
0
Біз кімдерді тәрбиелейміз, солардың жүрегіне ықпал етеміз
1
Халықтар бойына білімге негізделген этникалық ізгіліктер мен өнерлерді дамыту
№4 сұрақ
V2
Отбасындағы тәрбиенің міндеттері
0
Баланың жеке бас ерекшелігін ескеру
1
Отбасында баланың өсіп жетілуіне, денсаулығына қамқорлық жасау, нығайту, бекіту
0
Баланың психикалық үрдістерін ескеру
0
Жан – жақты дамыған тұлға тәрбиелеу
1
Еңбексүйгіштікке, өзіне – өзі қызмет ету дағдыларына үйрету
0
Жас ұрпақтың бойындағы азаматтық белсенділігін арттыру
1
Отбасы мүшелерінің өзара дұрыс қарым – қатынасын, тіл табысып түсінісуін, бірін – бірі тыңдап, ата – ананы, туған – туыстарын, жасы үлкендерді сыйлап құрмет тұтуға үйрету
№5 сұрақ
V2
Тәрбиенің заңдылықтары:
0
Ұжымның қалыптасу жолдарын анықтайды
1
Баланың үнемі жетілуі, даму жағдайында болуы
0
Отбасы тәрбиесінің ерекшеліктерін анықтайды
0
Оқушылардың қоғамдық жұмысты атқарудағы міндеттерін анықтайды
1
Тәрбие мен дамудың бірлігі және өзара байлыныс-тылығы
0
Пән мұғалімдерінің сынып оқушылармен қарым-қаты-насын дұрыс қалыптастырудағы міндеттерін анықтайды
1
Тәрбие мен өзін - өзі тәрбиелеудің бірлігі және өзара байланыстылығы
№6 сұрақ
V2
Тәрбиенің қоғамдағы атқаратын қызметіне орай өзіндік ерекшеліктері:
0
Бақылау әрекеті
1
Қоғамдық құбылыс
1
Ұзақ әрі қүрделі процесс
0
Тәрбиелік іс-шарасы
0
Тәрбиелік әрекет
1
Мақсатты процесс
№7 сұрақ
V2
Тәрбие әдістері:
0
Педагогикалық біліктілік деңгейі
1
Жеке басқа ықпал ету құралы
1
Тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара байланыс іс - әрекетінің тәсілдері
0
Тәрбие үрдістерінің жиынтығы
0
Тәрбиеленушілердің жас және жеке ерекшеліктері
1
Педагогикалық жұмыстың тәсілдері мен жолдары арқылы тәрбие мақсатына жету
№8 сұрақ
V2
Сынып жетекшісінің диагностикалық қызметі:
0
Сыныптың білім көрсеткіштерін жоғары дәрежеге жеткізу
1
Оқушылардың тұлғалық және жеке дара ерекшеліктерін зерттеу және талдау
0
Мектеп әкімшілігі тарапынан берілетін жұмыстарға талдау жасау
0
Өз сынып оқушыларының ден-саулығын зерттеу
1
Сыныптағы келеңсіз жағдайдың себебін іздестіріп, анықтау
0
Балаларының сабақ үлгерімі және тәртібі жайлы ата-аналарға мағлұмат жинау
1
Келеңсіздіктерді болдырмаудың тәсілдері мен жолдарын қарастыруды көздеу
№9 сұрақ
V2
Сынып жетекшісінің қызметі:
0
Оқушыларды қоғамға сай тәрбиелеу
1
Әр бағытта сыныптағы оқушының әрекетін ұйымдастырады
0
Мақсатқа сай тәрбиелеу
0
Оқушылардың ой-өрісін дамыту
1
Әрбір тұлағаның дамуына қамқорлық жасайды
0
Ұжым арқылы тәрбиелеу
1
Сыныпта туындаған мәселелерді шешудегі қамқорлық
№10 сұрақ
V2
Мұғалімнің іс - әрекетінің құрылымы:
0
Қызығушылығын арттыру
1
Хабарлау қабілеті
1
Қарым - қатынастық қабілет (коммуникативтік)
0
Білік, дағды қалыптастыру
0
Білім алу мен оқу сапасын арттыру
1
Құра білу қабілеті
№11 сұрақ
V2
Сынып жетекшісінің құқықтары:
0
Өзбетімен жұмыс істеуге үйрету
1
Әрбір оқушының үлгеріміне бақылау жасау
0
Білім деңгейін көтеру
0
Оқушылардың тәрбиелік деңгейін, белгілі бір бағытта көзқарасын, қызығушылығын арттыру
1
Баланың психикалық және жалпы денсаулығы туралы ақпарат алу
0
Тәрбие сағатының жоспарын құруды ұйымдастыру
1
Балалардың сабаққа қатысуын бақылау
№12 сұрақ
V2
Отбасымен жүргізілетін жұмыс түрлері:
0
Оқушылардың қызығушылығын қолдау
1
Ата - ананы мектепке шақырту
0
Оқушыларға тәрбиелік әсер етудің ұйымдастырылған түрі
0
Оқу және интелектуалды еңбек мәдениетін қалыптастыру
1
Отбасындағы балалардың қарым-қатынасын зерттеу
0
Мектептерге материалдық жағынан көмек көрсету
1
Баланың отбасына бару
№13 сұрақ
V2
Тұлғаның дамуына тәрбиенің тиімді әсер ету жағдайлары:
0
Отбасы тәрбиесінің ерекшеліктері, мектептегі тәрбиелік іс-шаралар
1
Дамудың ең жақын аймағына бағдарлану
1
Қоғамның талабын ескеру, тәрбиенің мазмұндылығы
0
Тәрбиенің мақсаттылығы мен алуан түрлілігі, ата-ананың өмірлік тәжірибесі
0
Әлеуметтік ортаның талабын ескеру, мұғалімнің ұстанымы
1
Тұлғаның белсенді ұстанымы, дамудың жалпы заңына сүйену, жеке және жас ерекшелігін ескеру
