8. Базовое содержание учебного предмета
«Немецкий язык» в 5 классе
49. Содержание курса для 5 класса включает темы, охватывающие социально-бытовую, учебно-трудовую и социально-культурную сферы, на изучение которых выделено (68 часов):
1) «Устный вводный курс»;
2) «Hallo, wie heißt du?» «Bekanntschaft. Sich und anderen vorstellen»;
3)«Meine Familie und ich: Familienmitglieder, Verwandten, Charaktereigenschaften, Berufe»;
4) «Mein Land», «Meine Stadt/mein Dorf»;
5) «Jahreszeiten», «Monate», «Das Wetter»;
6) «Wir feiern Geburtstag», «Wünsche zum Geburtstag», «Einladung», «Geburtstagsparty (Lebensmittel, Getränke, Tisch decken)»;
7) «Schule und Lernen»;
8) «Meine Schulsachen»;
9) «Schul fächer»;
10) «Stundenplan»;
11) «Mein Tagesablauf»;
12) «Meine Schule».
50. Языковой материал:
1) фонетический аспект речи:
специфика артикуляционной базы немецкого языка, понятие о компонентах просодии: ударении, паузе, владение ритмико-интонационными моделями разных;
типов предложений: утвердительного, вопросительного, побудительного; четкое произношение и различение на слух всех звуков немецкого языка;
употребление в речи различных интонационных моделей, адекватные целям высказывания;
2) лексический аспект речи:
300 слов лексического минимума, включающего устойчивые словосочетания, оценочную лексику, реплики-клише;
словообразовательные средства: аффиксация (суффиксы существительных: -ung, -keit/ heit, -schaft);
суффиксы прилагательных: -ig, -lich;
значение, фонетическая и графико-орфографическая формы всех слов продуктивного минимума;
3) грамматический аспект речи:
интонация: ударение в словах;
глаголы в единственном и множественном числах в настоящем времени; вопросительные слова: Wie? Wo? Woher? Wer? Was? Wann? Wie viele?; существительные и артикли: der, die, das; ein, eine;
отрицание: kein/keine;
сложное слово;
утвердительные, отрицательные вопросы;
притяжательные местоимения в единственном числе: Akkusativ (Винительный падеж);
глаголы c отделяемой приставкой;
отрицание; притяжательные местоимения в единственном и множественном числах;
винительный падеж;
повелительное наклонение;
модальные глаголы: können, müssen, dürfen, wollen, mögen, (ichmöchte); глаголы sein/haben в настоящем времени; количественные и порядковые числительные до 100;
предлоги с Dativ; in, an, auf, bei, neben, mit, nach, aus; простые нераспространенные и распространенные предложения, сложносочиненные предложения с союзами «und» и «aber»).
51. Речевой материал:
Достарыңызбен бөлісу: |