Апта
|
Тақырыпатауы (дәріс, практикалықсабақ, СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Ең жоғары балл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Дәріс1.
1.Логопедияның теориялық негіздері
2.Сөйлеу тілінің анатомиялық-физиологиялық механизмі
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 1.
1.Логопедияның мақсаты мен міндеттері.
2.Сөйлеу аппаратының орталық, шеткі бөлігі
3.Физиологиялық және сөйлеу кездегі дем алудың айырмашылығы. Дауыс шығару механизмі
4.Артикуляциялық апаратында мүмкін болатын бұзылыстардың түрлері
|
2
|
5
|
СОӨЖ 1. Логопедияның ғылыми негіздері. Реферат
|
3
|
3
|
СӨЖ 1. Логопедияның заманауи өзекті мәселелері
|
4
|
2
|
2
|
Дәріс 2.
1.Сөйлеу тілінің даму кезеңдері
2.Сөйлеу тілінің бұзылуын анықтау
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 2.
1. Сөйлеу тілі шыққанға дейінгі кезең және сөйлеу тілі шыққан кезең
2. Мектеп жасына дейінгі кезең және мектеп жасыңдағы кезең
3. Тексерудің негізгі мақсаттары мен міндеттері.Логопедиялық тексеру қағидалары
4. Логопедиялық тексеру түрлері, кезеңдері
|
2
|
5
|
СОӨЖ 2.
1.Экспрессивті және импрессивті сөйлеу тілінің онтогенезде қалыптасуы. А.Н. Гвоздевтің қалыпты баланың сөйлеу тілінің жүйелі дамуының кестесін толтыру.
2.Ерте жастағы балалардың сөйлеу тілін түсінуін бағалау шкаласы (Н.С.Жукова, Е.М.Мастюкова, Т.Б.Филичева).
|
3
|
3
|
СӨЖ 2.
1.Сөйлеу тілі анықтамасының (анамнез) үлгісін құрастыру.Ұсақ моторикасы мен кеңістікті бағдарлау қабілетін тексеру маңыздылығы –негіздеме дайындау
2.Дыбыс айтын тексеруге арналған материалды іріктеп, альбом дайындау.
|
4
|
2
|
3
|
Дәріс3. Сөйлеу тілінің бұзылуын анықтау
|
1
|
1
|
|
