Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі abay university силлабус пән туралы ақпарат


Оқыту әдістері мен жоспарланған оқу іс-әрекеті, оқытуды басқару



бет2/9
Дата25.11.2023
өлшемі81,42 Kb.
#127543
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
силлабус

4. Оқыту әдістері мен жоспарланған оқу іс-әрекеті, оқытуды басқару:
Дәрістер:

  • шолу лекция,

  • лекция-диалог,

  • лекция-пікірталас

Семинар сабақтары:

  • теориялық семинар,

  • проблемалық семинар,

  • семинар-конференция,

  • диспут,

  • дөңгелек үстел, т.б.

Оқытудағы жетекшілік:

  • оқытушы-қатысушы,

  • фасилитатор,

  • жетекші,

  • кеңесші және т.б.

Ынтымақтастық және белсенді оқыту әдістерін қолдану:

  • топтық оқыту әдістері,

  • тірек,

  • геймификация,

  • фасилитация және т.б.

1. Тақырыптар мен тапсырмалар бойынша өзіндік жұмыстар:

  • «Үшінші мыңжылдық мектебіндегі мұғалімнің зерттеуші бейнесі» - эссе жазу.

  • «Қазіргі педагогиканың пәндік салаларын жүйелеу» - кесте құрастырыңыз.

  • Біртұтас педагогикалық үдерістің құрамдас бөліктерін ескере отырып, сыныптан

тыс жұмыстардың 3-4 сценарийіне (интернет-ресурс) талдау жүргізіп, өз жобаңызды жасау.

  • «Lesson Study» жүзеге асыру технологиясының ерекшеліктерін ашу.

  • Қалыптастырушы және жиынтық бағалаудың әдістері мен тәсілдерін оқып,

мазмұнды сипаттама беру.
2. Презентациялар мен нақты мәселелерді талқылау арқылы дәрістер:

  • «Қазіргі заман мұғалімінің кәсіби дамуындағы педагогикалық зерттеулердің рөлі мен маңызы»,

  • «Педагогиканың адам тәрбиесі туралы ғылым ретіндегі зерттеулері»,

  • «Педагогикалық зерттеу негіздері»,

  • «Әдістемелік зерттеулердің негіздері»,

3. Топтық жұмыс – тақырыптар бойынша жаттығу:

  • «Мектептің оқу-тәрбие процесінде оқушы тұлғасының дамуын, қалыптасуын және

тәрбиесін зерттеу»,

  • «Оқу процесінің негізгі құрамдас бөлігі ретінде білім беру мазмұнын зерттеу»,

  • «Оқушылардың жобалық-зерттеу әрекеті: негізгі тәсілдер мен формалар

ұйымдастыру» т.б.
4. Проблемалық оқытуды пайдалана отырып, кері байланысты қамтамасыз ету:

  • Педагогикалық процесті интеграциялық және дамушы жүйе ретінде зерттеу

  • Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау технологияларын зерттеу

  • Оқу-тәрбие процесінде оқушылардың танымдық белсенділігін белсендіру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет