|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
8.4.2.1 – электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын түсіндіру
4.2.4 – электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді анықтау;
8.4.2.11 - өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу
8.4.2.17 - қысқа тұйықталудың пайда болу себептерін және алдын алу амалдарын түсіндіру
|
8.4.2.2 – электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану;
8.4.2.3 - кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру
8.4.2.6 – тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану;
8.4.2.16 - металл өткізгіштердегі электр тогын және оның кедергісінің температураға тәуелділігін сипаттау
|
БЖБ 2
|
8.4.3.1 – магниттердің негізгі қасиеттеріне сипаттама беру және магнит өрісін күш сызықтары арқылы бейнелеу;
8.1.3.3 - физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау
8. 4. 3. 5 магнит өрісінің тогы әсерін сипаттау;
8. 4. 3. 6- электрқозғалтқыштың өлшеуіш құралдардың жұмыс түсіндіру
|
8.4.3.2 - магнит өрісінің сипаттамаларын түсіндіру;
8.4.3.3 - тогы бар түзу өткізгіштің және соленоидтің айналасындағы өріс сызықтарының қасиеті
|
ТЖБ
|
8.4.2.7- кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру;
8.4.2.16 - металл өткізгіштердегі электр тогын және оның кедергісінің температураға тәуелділігін сипаттау
8.4.2.6 – тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану;
4.2.4 – электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді анықтау;
8.4.2.11 - өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу
8.4.3.7 - электромагниттік индукция құбылысын түсіндіру;
8.4.3.8 - Қазақстанда және дүние жүзінде электр энергиясын өндірудің мысалдарын келтіру
|
8.4.2.17 - қысқа тұйықталудың пайда болу себептерін және алдын алу амалдарын түсіндіру
8. 4. 3. 5 магнит өрісінің тогы әсерін сипаттау;
8. 4. 3. 6- электрқозғалтқыштың өлшеуіш құралдардың жұмыс түсіндіру
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: