|
|
бет | 12/15 | Дата | 05.07.2022 | өлшемі | 206,74 Kb. | | #37509 |
| Байланысты: 2022 жаңа курстық жұмыс.docxБағалау
Оқушылар сабақ соңында : . әріптің мәні арқылы әріпті өрнектің мәнін таба біледі ; О санын қосу мен азайту ережесін өрнектейтін ( a + 0 = a ; a - 0 = a ) әріпті өрнекпен берілген теңдіктің мағынасын түсінеді ; әріпті өрнектің сан мәнін табуды меңгереді Оқушылардың сабақты меңгеру деңгейін бағалау ушін сұрақтар қойыңыз : Әріпті өрнектегі әріптің мәні қалай аталады ? а + 0 = а ернегіндегі әріп қандай мәнге ие болады ? Ал а - 0 = а өрнегінде ше ? Неліктен ? - 7 + b өрнегінде б әрпі кандай мағына береді ?
-7 - b өрнегінде ше ?
-7 - b әріпті өрнегінің сан мәнін қалай табуға болады ? Жұмыс дәптеріндегі " Жетістік баспалдағы " бойынша өз - өзін бағалатыңыз .
1 сыныпқа бірінші тақырыпты өткен кезде топпен жұмыс барысында оқушыларды деңгейіне қарай топқа бөлдім. Жоғарғы деңгейдегі балалар бірінші болып бірнеше дұрыс жауаптарын ұсынса,орта деңгейдегі екінші топтың оқушылары уақытты көбірек жұмсады және бір ғана нұсқаны көрсете білді. Мен бұл тәжірибеден мұғалім ретінде келесі сабақта оқушылардың деңгейін араластырып алу керек деп шешім қабылдадым.Сөйтіп, екінші сабақта «Әр үйде қанша конак бар ?» топтық жұмыс барысында екі топқа да деңгейлері әртүрлі балаларды бөліп топтық жұмысты ұйымдастырдым. Екі топтағы оқушыларда бір уақытта,бірдей деңгейде орындай алды. Бақылау барысында орташа оқитын оқушылардың сабаққа деген ынтасының жақсарғандығын байқадым. Және жақсы оқитын оқушылардың орташа оқитын оқушыларға көмектесуі олардың бір өздеріне деген сенімдіктерін оятқандай болды. Яғни әріптерді өрнектер оқыту барысында топтық жұмыстар көбірек ұйымдастырыңыздар. Оқушылардың арықарай келесі сыныптарға барғанда қарапайым және күрделі теңдеулерді шығарғанда қиналмауға,тез түсінік қалыптасуға бірден-бір көмектесері сөзсіз.
Әріпті және санды өрнектерді оқушылардың нақты ажыратуына,оқушылардың білімін қалыптастыруына жеке жұмыс ретінде әрбір сабақта оқушыларға сабақтың негізгі бөлімінде немесе,қорытындылау бөлімінде тапсырмаларды әртүрлі формада қолдануға болады.Сол тапсырмалардың біріне мысал келтіре кетсек, тапсырмадан санды және әріпті өрнектерді тауып, қажетті түстермен қоршау.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|