Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы


Учебный предмет «Русский язык и литература»



Pdf көрінісі
бет160/263
Дата21.05.2022
өлшемі3,91 Mb.
#35213
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   263
Байланысты:
Ыбырай А ӘНХ

 
Учебный предмет «Русский язык и литература»
(с нерусским языком обучения) 
В Госстандарте среднего образования Республики Казахстан отмечается: 
«Целями обучения русскому языку являются: 
 
формирование у учащихся лингвистической компетенции; 
 
формирование у учащихся коммуникативной компетенции; 
 
формирование у учащихся этнокультуроведческой компетенции; 
 
формирование у учащихся общенаучных умений и навыков в процессе 
изучения предмета (работа с книгой, конспектирование, использование 
справочной литературы и др.).
Целью обучения учебному предмету «Русский язык и литература» 
является совершенствование навыков речевой деятельности, основанных на 


229 
владении системой разноуровневых языковых средств, соблюдении правил и 
норм русского литературного языка, правил речевого этикета, что способствует 
развитию функциональной грамотности обучающихся. 
Программа по предмету «Русский язык и литература» способствует 
становлению мировоззрения обучающегося, дает возможность пользоваться 
информацией 
различных 
сфер: 
социально-культурной, 
социально- 
экономической, 
социально-юридической, 
научно-технической, 
учебно-
профессиональной; помогает ориентироваться в общемировом образовательном 
пространстве. 
Учебная программа направлена на развитие всех видов речевой 
деятельности. Задачами учебного предмета «Русский язык и литература» 
являются: 
1) развитие навыков слушания, говорения, чтения, письма, необходимых 
для общения в социально-культурной, социально-экономической, научно- 
технической, учебно-профессиональной сферах жизни; 
2) совершенствование знаний о единицах языковой системы, правилах 
их сочетания, функционирования, навыках и умениях конструирования 
синтаксических структур в соответствии с нормами и правилами русского 
языка, а также знание теоретико-литературных понятий; 
3) развитие умения анализировать художественный текст, определять 
род и жанр литературного произведения, характеризовать роль изобразительно- 
выразительных средств, формулировать идею и проблематику произведения; 
4) развитие умения выражать собственное отношение к прочитанному, 
выявлять авторскую позицию; 
5) совершенствование навыков создания связного текста (устного и 
письменного) на соответствующую тему с учетом норм русского литературного 
языка; 
6) совершенствование умений и навыков, связанных с поиском, 
переработкой и фиксацией информации; 
7) совершенствование навыков критического мышления, направленных 
на формирование у обучающихся навыков на основе чтения и письма, 
исследовательских умений, навыков анализа, синтеза, оценки, интерпретации 
информации, полученной на других предметах; 
8) использование 
различных видов чтения в соответствии с 
коммуникативными задачами; 
9) обогащение 
словарного запаса обучающихся узкоспециальной 
лексикой и фразеологией русского языка; 
10) совершенствование 
навыков 
использования 
информационно- 
коммуникационных и компьютерных технологий; 
11) формирование толерантного отношения к языкам и культурам 
различных этносов, проживающих в Казахстане и за рубежом. 
Грамматический материал изучается в контексте лексических тем на 
основе текстов художественных произведений. 
Содержание учебной программы организовано по разделам обучения, 
включающим виды речевой деятельности и использование языковых единиц. 


230 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   263




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет