Сабақтың ортасы
32 минут
Бекіту
|
Спинер арқылы топқа бөлу.
1-топ. Сұлтан
2-топ. Жантас
3-топ.Жанар
4-топ.Қожа
Үй тапсырмасын сұрау
«Фри» картобы таяқшалары арқылы үй жұмысын сұрау
1.Хиқаят дегеніміз не?
2 Бердібек Соқпақбаевтың қандай шығармалары бар?
3.Қожаның азан шақырып қойған есімі?
4. Жантас оны қалай мазақтайтын?
5. Қожа кімнің тәрбиесінде болды?
6. Қожаның сыныптастарын ата?
7. жағымсыз кейіпкер кім және неге?
8.Қожа қандай бала?
«Миға шабуыл» Тарсия әдісі арқылы сабақтың тақырыбын ашу, етістікті табу
Кинометафора
«Менің атым Қожа» киносынан «Лагерьге туралы жыр» үзіндіні көрсету.Бейнесюжеттен үзінді көрсету арқылы оқушылардың ой-пікірлерін білу
1тапсырма.
Оқулықпен,дәптермен жұмыс
«Зерттеу картасы» әдісі
1топ: Топта бір оқушы “Лагерьге жолдама” деген тақырыпты оқиды, бір оқушы маңызды оқиғаларды түртіп алып отырады, қалған топ мүшелері тыңдап отырады.
2топ: Т кестесін толтырады. Жантас пен Қожаға мінездеме береді
3топ: «Бес жолды өлең» арқылы мінездеме беру («Синквейн» әдісі)
4топ: Ақпаратты сүзу. Суреттерді орнына қойып сол арқылы түсінікті қысқаша айтып шығады.
Wordwoll платформасымен жұмыс
|
Оқушылар топқа бөлінеді, орындарына отырады.
Оқушылар кезекпен жауап береді
Оқушылар үш бұрыш қиындыларына жазылған адам дене мүшелеріне байланысты мақалдардың екінші бөлігін тауып сәйкестендіре отырып пирамида құрайды
«Менің атым Қожа» кинофилтмнен үзіндіні тамашалайды
Оқушылар кестені толтырады , тапсырмандайды
Оқушылар
интербелсенді тақтадағы викториналық сұрақтарға жауап береді
|
|
