Қазақстан Республикасының Министерство


Семинарские (практические) занятия



бет5/8
Дата17.10.2023
өлшемі62,29 Kb.
#116682
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Культурология. Силлабус (1)

Семинарские (практические) занятия







1

Культура, ее место и роль в жизни идеятельности человека.

Смотрите раздел 3










2

Морфология и анатомия культуры: их роль в исследовании конфигурации культуры

Смотрите раздел 3










3

Культура и цивилизация: взаимосвязь и отличия.

Смотрите раздел 3










4

Номадические типы культуры; формы и приемы кодирования культурной информации.

Смотрите раздел 3










5

Культурное наследие саков, массагетов, усуней и канглы и их роль в формировании культурного наследия тюркских народов.

Смотрите раздел 3










6

Культурное взаимодействие и взаимовлияние сако-массагетской, скифской культуры с культурой античного мира.

Смотрите раздел 3










7

Культурное наследие тюрков как фактор влияния на формирование казахской культуры.

Смотрите раздел 3










8

Культура тюрков Казахстана в период средневековья и их влияние на европейскую и исламскую культуру.

Смотрите раздел 3













Самостоятельная работа обучающегося под руководством
преподавателя (СРОП)







1

Типология культуры. Понятие типа культуры, историческая типология культур, линейный и локальный подход.

Смотрите раздел 3







2

Казахский язык и его роль в культурно=этнической идентификации личности.

Смотрите раздел 3







3

Символы мифа. Символы религии. Символы в искусстве. Символы науки и техники.

Смотрите раздел 3







4

Культурные сценарии деятельности. Многообразие культурных сценариев.

Смотрите раздел 3







5

Основные культурные и технические достижения номадов Центральной Азии

Смотрите раздел 3







6

Верования тюрков с VI по VIII вв.

Смотрите раздел 3







7

Роль городов в развитии культурной жизни в средневековом Казахстане.

Смотрите раздел 3







8

Суфизм как религиозное движение в Центральной Азии

Смотрите раздел 3










Самостоятельная работа обучающегося (СРО)







1

Сравнительная таблица на материалах работы С. Хантингтона «Столкновение цивилизаций»

Смотрите раздел 3







2

Проектное исследование по теме «Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации»

Смотрите раздел 3







3

Проектное исследование по теме «Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации»

Смотрите раздел 3







4

Аналитическое эссе на тему: «Культура номадов Казахстана как значимый компонент культурного наследия казахского народа»

Смотрите раздел 3







5

Аналитическое эссе на тему: «Культура номадов Казахстана как значимый компонент культурного наследия казахского народа»

Смотрите раздел 3







6

Реферат на тему: «Тюрки Казахстана в межкультурной коммуникации народов Великого Шелкового пути»

Смотрите раздел 3







7

Аналитическое эссе на тему: «Тюркский Ренессанс и его место в истории мировой культуры»

Смотрите раздел 3







8

Разработка сравнительной таблицы на тему: «Влияние культурного наследия тюрков на европейский и исламский миры»

Смотрите раздел 3










Итого по модулю 1




1


Модуль 2 «Казахская культура: прошлое и настоящее»




Лекционные занятия

1

Формирование казахской культуры. Мифы и легенды казахов. Формы народной поэзии. Музыкальное творчество. Агон в устном казахском народном творчестве. Риторы казахской степи. Этические ценности казахской традиционной культуры.

Смотрите раздел 3




2

Казахская культура на рубеже XVIII – конца XIX вв. Феномен казахского Просвещения. Ч. Валиханов и его творчество. И. Алтынсарин как видный просветитель и педагог. Феномен «Зар Заман» в казахской культуре. Казахская общественная мысль и основные направления в казахской литературе на рубеже XIX- XX вв.

Смотрите раздел 3




3

Казахская культура ХХ века. Казахская культура в советский период. Тенденции культурной политики. Становление и развитие казахстанской науки, институтов образования и культуры. Развитие казахского искусства. Творческий вклад интеллигенции в развитие казахской культуры.

Смотрите раздел 3




4

Казахская культура в контексте современных мировых процессов. Место казахской культуры в мультикультурном пространстве современного Казахстанаю основные тенленции и направления современного искусства Казахстана. казахская традиционная и современная казахская культура.

Смотрите раздел 3




5

Казахская культура в контексте глобализации. Проблемы сохранения культурного наследия казахского народа в условиях глобализации. Роль музеев в культурно-этнической памяти казахского народа. Формирование и развитие мульти-медиа-культуры в Казахстане.

Смотрите раздел 3




6

Культурная политика Казахстана. закон Республики Казахстан «О культуре». Казахстанская модель культурной политики. Национальная идея «Мәңгілік Ел». Ассамблея народа Казахстана и ее роль в культуротворчестве казахстанского обшества.

Смотрите раздел 3




7

Государственная программа «Культурное наследие». Роль международной организации ЮНЕСКО в развитиии программ культурного наследия. Развитие культурного туризма и его роль в формировании и реализации государственных программ «Туған-ел», «Сакральная география Казахстана», «Современная казахстанская культура в глобальном мире», «Цифровой Казахстан».

Смотрите раздел 3







Семинарские (практические) занятия

1

Культура и цивилизация тюрков и их культурно-цивилизационная роль в развитии культуры народов Великого Шелкового пути».

Смотрите раздел 3




2

Культура народов Шелкового пути. Формы культурного взаимодействия с народами Европы, России: паттерны и достижения.

Смотрите раздел 3




3

Казахская культура в историческом измерении: культурное наследие казахского народа.







4

Культура Казахстана: проблемы и перспективы.







5

Культурный код казахской нации.

Смотрите раздел 3




6

Культура ХХ века. Медиа-культура и культура постмодернизма

Смотрите раздел 3




7

Культурная политика в Казахстане и ее влияние на формирование культурной стратегии сохранения культурной идентичности казахского народа.

Смотрите раздел 3







Самостоятельная работа обучающегося под руководством
преподавателя (СРОП)

1

Традиции, ритуалы, обычаи казахского народа.

Смотрите раздел 3

2

Основные идеи представителей казахской интеллигенции. А.Букейханов, А.Байтурсынов, М.Дулатов, Т.Рыскулов.

Смотрите раздел 3

3

Советские казахские деятели культуры ХХ века.

Смотрите раздел 3

4

Современная массовая культура в Казахстане.

Смотрите раздел 3

5

Молодежная субкультура и проблемы духовных моральных, эстетических и религиозных ценностей.

Смотрите раздел 3

6

Основные направления модернизации общественного сознания: конкурентоспособность, прагматизм, открытость знания, культ знания.

Смотрите раздел 3

7

Проблемы образования в контексте глобализации.

Смотрите раздел 3






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет