Ќазаќстан республикасыныњ



Pdf көрінісі
бет231/416
Дата07.01.2022
өлшемі1,82 Mb.
#18345
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   416
Байланысты:
5В020500-Филология

 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
Введение  «Профессионально-ориентированный  иностранный  язык»  – 
это  учебная  дисциплина,  которая  формирует  компетенции  студентов  в 
презентации  совокупности  теоретических  знаний  о  предметной  сфере 
филологии в формате изучаемого иностранного (английского) языка.  
Объект  «Профессионально-ориентированного  иностранного  языка», 
изучаемого  в  рамках  специальности  «Филология»,  –  описание  сущности 
филологии,  основных  направлений  филологических  знаний  в  терминах  и 
понятиях иностранного языка.  
Предметом  учебной  дисциплины  Профессионально-ориентированный 
иностранный  язык  является  метаязык  филологической  науки  на 
профессиональном иностранном языке.  
Второй этап языковой подготовки формирует у студентов когнитивные 
и  профессиональные  компетенции  на  межкультурном  уровне,  стимулирует 
интеллектуальное  и  эмоциональное  развитие  личности  студента.  На  этом 
этапе  развития  студенты  проявляют  готовность  к  коммуникативно-
мыслительной  деятельности  на  основе  решаемой  проблемной  задачи.  В 
области  письменной  речи  предусматривается  формирование  навыков  и 
умений написании продуктивных образцов письменной речи нейтрального и 
официального характера в пределах изученного языкового материала.  
Программа рассчитана на углубленное изучение текстовых материалов: 
толкование,  перевод,  пересказ  текста,  а  также  на  расширение  словарного 
запаса  студентов  и  анализ  изучаемых  лексических  единиц  и  призвана 
сформировать  социально-достаточный,  общеобразовательный  уровень 
владения  иностранным  языком.  На  этом  этапе  обучения  формируются 
коммуникативные  навыки  и  умения  в  четырех  видах  речевой  деятельности, 
что  обеспечивает  достаточно  свободное  использование  иностранного  языка 
как  средства  межличностного  и  межкультурного  общения  в  различных 
сферах общественной жизни.  
Данный  курс  обучения  иностранному  языку  включает  основы 
коммуникативно-интеркультурной 
компетенции 
в 
четырех 
видах 
деятельности:  аудировании,  говорении,  чтении  и  письме.  В  рамках  данного 
объема  происходит  освоение  уровня  В2  Общеевропейской  шкалы 
компетенций (ОЕК) – уровень базовой стандартности. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   416




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет