Ќазаќстан республикасыныњ

 
132 
обеспечит  обучающимся  конкурентное  преимущество  при  осуществлении 
образовательной  мобильности  или  продолжении  образования,  а  также  на 
рынке труда. 
 
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 
 
Учебно-профессиональная 
сфера 
общения: 
введение 
в 
специальность на иностранном профессиональном языке (английском) 
Понятие  «образование».  Роль  образования  в  жизни  человека.  Знание 
иностранного  (английского)  языка  в  формировании  образованного 
специалиста.  Понятие    коммуникации.  Различные  сферы  коммуникации. 
Профессиональная  коммуникации  –  особая  сфера.  Роль  и  значение 
профессиональной коммуникации в жизни человека. Язык профессиональной 
коммуникации.  Стили  профессиональной  коммуникации.  Официальные  и 
неофициальные 
виды 
(формы) 
профессиональной 
коммуникации, 
применение 
языка. 
Роль 
иностранного 
(английского) 
языка 
в 
профессиональной коммуникации. Роль иностранного (английского) языка в 
преподавании  филологических  дисциплин.  Описание  предметной  сферы 
филологии  на  иностранном  (английском)  языке.  Филология  и  ее  место  в 
системе  образования.  Филология  –  совокупность  гуманитарных  дисциплин. 
Зависимость определений от культурного и исторического контекста. Объект 
и  предмет  различных  разделов  филологической  науки.  Основные 
теоретические  проблемы  литературоведения  и  лингвистики.  Принципы  и 
методы  филологической  науки.  Избранная  специальность  как  научная 
отрасль.  Студенческая  научно-практическая  конференция:  доклады, 
сообщения. Реферирование и аннотирование статьи по специальности. 
 
Выражение метаязыка филологических специальностей: казахские 
(русские) и английские соответствия 
Понятие  о  метаязыке.  Структура  метаязыка.  Литературоведческие  и 
лингвистические  словари.  Сопоставление  словников  литературоведческих  и 
лингвистических  словарей  на  английском,  казахском/русском  языках. 
Корпусы  метаязыка  лингвистики  и    литературоведении.  Понятие  об  общих 
парадигмах  филологических  (литературоведческих  и  лингвистических) 
терминов.  Общее  понятие  о  терминологической  несогласованности 
метаязыковых  единиц  в  отечественной  и  зарубежной  филологии  в 
зависимости 
от 
методологических 
и 
онтологических 
установок. 
Метаязыковая  основа  терминосистемы  лингвистики  /  литературоведения  на 
английском 
языке. 
Меттаязык 
казахского/русского 
и 
изучаемого 
иностранного языка: пути и возможности  
 
Интернациональный  фонд  терминообразования.  Понятие  о 
терминообразовании на английском языке.  

 
133 
Терминология  (совокупность  терминов).  Терминология  –  составная 

жүктеу/скачать 1,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: