Основные методы изучения дисциплины связаны с формированием
целостного представления о литературном процессе России второй половины
ХIХ века. Логика деления на разделы обусловлена соотнесенностью русской
литературы с историей культуры и общества. Теоретическая часть посвящена
освоению системы литературоведческих и историко-культурных знаний,
необходимых для профессиональной компетенции студента-филолога.
Практический раздел программы направлен на формирование навыков
анализа художественного текста, основанных на полученных теоретических
знаниях и умении соотносить имеющийся историко-биографический
материал с художественным произведением.
