Ќазаќстан республикасыныњ


PRYA 2201 – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК



Pdf көрінісі
бет211/416
Дата07.01.2022
өлшемі1,82 Mb.
#18345
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   416
Байланысты:
5В020500-Филология

PRYA 2201 – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК 
 
Объем 2 кредита 
 
Автор: 
Джолдасбекова Б.У. – доктор филологических наук, профессор 
Мухамадиев Х.С. – кандидат филологических наук, доцент 
Абаева Ж.С. – кандидат филологических наук, доцент 
Баянбаева Ж.А. – старший преподаватель 
 
Рецензенты: 
 
Казкенова А.К. – кандидат филологических наук, Казахского 
национального педагогического университета имени Абая 
Сансызбаева С.К. – кандидат филологических наук,  
доцент Казахского национального университета имени аль-Фараби 
 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
 
Дисциплина «Профессиональный русский язык» направлена на усиление 
лингвистического  компонента  в  образовательном  процессе  –  осуществление 
языковой подготовки студентов, обучающихся на государственном языке. Это 
означает, что формирование профессиональной языковой подготовки будущего 
специалиста осуществляется преподавателями-языковедами.  
Актуальность изучения дисциплины обусловлена реалиями современной 
социокультурной  ситуации.  В  условиях  интенсификации  межкультурных  и 
межгосударственных  связей  появляется  потребность  в  специалистах, 


 
120 
владеющих развитыми речевыми навыками и умениями не только на родном, 
но и на других языках в социокультурной и научно-профессиональной сферах. 
Иными словами, успешное развитие личности и профессиональная реализация 
специалиста  в  современном  мире  обусловлены  владением  навыками 
межкультурной  коммуникации,  основанными  на  соизучении    родного  и 
неродного  языков.  В  связи  с  этим  дисциплина  «Профессиональный  русский 
язык»  представляет  собой  один  из  способов  совершенствования  содержания 
профессиональной подготовки будущих специалистов.   
Данная  дисциплина  предполагает  более  глубокое  изучение  русского 
языка  с  учетом  специфики  специальности,  использование  его  не  в  качестве 
объекта, а в качестве средства овладения  базовыми знаниями.                                                       
Анализируя и изучая научную литературу по специальности на русском 
языке,  студент  совершенствует  приемы  работы  со  специальной  литературой, 
терминологией, понятиями. Данный аспект изучения языка приводит к связи с 
профилирующими предметами. 
Программа  обучения  профессиональному  русскому  языку  опирается  на 
знания и умения, приобретенные в процессе изучения базового курса русского 
языка.  
В результате изучения данной дисциплины  студент должен: 
- иметь четкое представление о жанровом многообразии научного стиля; 
-  знать  о  правилах    построения  научного  текста  и  его  языкового 
оформления;  

уяснить  особенности  функционирования  системы  языка  в 
профессиональном общении; 
-  овладеть  научной  лексикой  и    научными  конструкциями  естественно-
технического и общественно-гуманитарного профилей; 
-    уметь  продуцировать  устные  и  письменные  научные  тексты  разных 
жанров; 
-  овладеть речевыми нормами профессиональной сферы деятельности; 
-  знать об основах деловой коммуникации и документации; 
-  использовать  основные  приемы  информационной  переработки  устного 
и  письменного текста; 
-  выбирать  языковые  средства  в  соответствии  с  коммуникативной 
интенцией и ситуацией общения; 
-  овладеть  технологией  самостоятельного  поиска  научной  информации 
как основой научно-профессиональной деятельности; 
-  знать  стратегии  и  тактики  речевой  коммуникации  в  сфере 
профессионального взаимодействия.       
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   416




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет